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习，最后就能考的更好。
陈正奇觉得爸爸妈妈说的有道理，就这么做了，也确实交到很多学习优秀性格开朗的好朋友，而且还经常邀请朋友们来家里玩。
他家里毕竟算是小有成就，各种零食、各种运动器材玩具例如网球乒乓球、还有很多在港城流行的v碟片，好朋友们都爱来他家里玩。
再后来，慢慢的，他就调整过来状态了，也一点一点进步起来，学习成绩也越来越好。
与此同时，那些学习成绩比他好的同学们成绩却更加拉垮了起来，最后基本上慢慢的都跌出了八十名之外。
等高二分班的时候，陈正奇成绩已经升到年级二十名，那几个高一的好朋友，也都分流到了普通班。
都分到了不同班级，这份友谊也就没意思了。
陈正奇就继续交比他优秀的朋友，向他们学习，使自己能够进步。
等到高二下学期，陈正奇就升到了年级第二。
也是从这时候，陈正奇和黄先当了同桌，和黄先成为了好朋友。
不过这一次他经过观察和学习，却觉得黄先并没有他心里想象的那么优秀。
作为一个从高一开始一直稳稳的呆在年级第一的同学，怎么可能学习过程这么普通呢？
为什么呢？
我们平日里学习的题目、书本都是一样的，都是学校发的和老师指名让买的，我也一直学的不差，凭什么他年级第一我年级第二？
再说这次竞赛，我还有表哥给我的竞赛题目和讲义呢，怎么可能不成功？
黄先连这种比较内部的资料都没有，反而考了全省第九？
为、什、么、啊！
等等。
不对。
正在发呆的陈正奇突然脑中灵光一现，想到了什么。
他的心，忍不住狂跳起来。
他需要验证一下这件事情。
或许，这个事情能揭开他现在的疑惑。