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节12 电闪雷鸣(3/4)
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上,喜欢得不得了。

    肖公子,今天怎么有功夫找我们来了?公主殿下笑问道,只是这话却有点别的意思。

    呃&hell;&hell;最近是有点忙了。肖恒回想了一下近期的经历,不由得苦笑道&hell;&hell;这段时间他差不多已经进入类似高考复习的节奏了,每天都忙得不可开交,而两位小姐自然也不好打扰他,这一晃就是好几天连句话都没说了。

    不知今天找我们来做什么呀?秦小姐适时打消掉了肖恒的尴尬。

    你之前不是问过我,这天上的雷电是怎么回事吗?今天我们要学的就是&hell;&hell;电。肖恒很自然的进入了状态,回头在黑板上写上了一个电字。

    谁能告诉我,闪电是什么?有什么特征?肖恒看着领好了本子一个个端正的坐在一旁听讲的学生们开口问道。

    &hell;&hell;

    一时之间,所有学生都安静了下来,仔细的思考着肖恒这个问题。

    不要怕说错,大胆猜测是科学的一部分&hell;&hell;我们在面对各种各样的自然现象的时候,仔细的观察它们外在表现并寻找规律,最终得出结论。而无论这个结论是否荒谬可笑,只要是自己想出来的就好&hell;&hell;而之后则是对这个结论进行小心的求证。

    现在你们还小,懂的东西也少,我只要求你们记住小心求正这句话&hell;&hell;然后现在你们可以提出你们的大胆猜想了。肖恒启发式的问道,有没有想要回答这个问题?

    哗&hell;&hell;

    一片举手。

    其中大多数都是肖恒之前带过的小老师,另外一部分则是卢淳他们的小伙伴&hell;&hell;而秦小姐在一边也凑热乎闹似的举了手,肖恒无奈的瞪了她一眼这边教学生呢你捣什么乱?

    结果这货居然得意的看肖恒一眼,好像在说:有本事你叫我啊?

    你&hell;&hell;说说你怎么想的。

    肖恒当然没有叫秦小姐,所以在举手的人之中随便点了个学生。

    闪电下雨的时候会有&hell;&hell;很亮,声音很大&hell;&hell;那学生似乎有些激动,说得语无伦次的。

    肖恒耐心的等他说完之后,微笑着鼓励道:很好,说的不错。闪电会发出强光,会伴随着雷声&hell;&hell;还有下雨的时候出现,这观察得很好,总结的也很到位。

    但是&hell;&hell;为什么呢?它为什么会出现呢?肖恒提问道,而这一次,没有人能答得出来。

    闪电,是一种自然现象&hell;&hell;我们推测,闪电与摩擦有关。而这就是今天我要讲的最重要的东西摩擦起电。

    说完,肖恒拿出了准备了许久的教具玻璃棒。

    早在玻璃能够量产之后他就搞出了这玩意,个了这么长时间终于用上了。

    用丝绸摩擦了一番玻璃棒之后就产生了静电,随后就是每个学生自己尝试着做了一下这个简单的实验。

    一时间,整个实验室内惊异声不断,许多人都被那能够吸引碎纸片的玻璃棒给迷住了,就连小蝶都抱着那个玻璃棒玩了许久。

    趁着他们做实验的时间,肖恒把王铁锤叫过来,将宣纸撕成条缠绕在铜丝上就得到了纸包线,再用这简陋的纸包
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