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跟同事寒暄几句后，陈锋开始琢磨下节课该怎么上。
下一节课是他的音乐课，教什么歌曲好呢？
是还跟以前一样，叫学生们那些爱情流行歌曲么？
还是说教一些老掉牙的民族歌曲？
陈锋沉思了一会，摇了摇头。
他觉得都不行。
身为一个有追求的年轻有为老师，怎么能人云亦云，跟别人一样呢。
再说了，他也不认为那些爱情歌曲适合小学生们去传唱，更不利于小学生们身心健康成长。
那么，就只能是系统给的那首【少年华夏说】了。
这首歌，才是他应该教给孩子们唱的。
他相信，这首歌内涵的正能量，肯定能够给这些少数民族孩子们，带来更多的积极向上思想。
让他们知道新一代华夏少年，应该具备什么样的气质。
主意拿定，说干就干。
陈锋趴伏在办公桌上，开始写出这首歌的歌词跟五线谱。
五线谱这玩意，孩子们虽然非常难以学懂，但学校要求必须要带着五线谱教课。
这是硬性规定，可不是说你把歌词写黑板上，然后自己带着唱一遍就算应付过去了。
沙沙沙……
不到半小时时间，陈锋就把这首歌的词曲给默写了出来。
然后，他又开始琢磨乐器的事情。
前身上音乐课，用的是口琴。
这玩意吹时间长了，腮帮子都是酸疼的。
而且，因为口琴的声音很小，也有点不适合教唱歌时候用。
所以，用吉他才是教唱歌的乐器首选。
而整个卡布乡小学，有吉他的只有苏倾城一人。
其他两位音乐老师，一个是副校长田丰，一个民办老师是扎西桑巴。
这两人一人用的是二胡，一人用的是马头琴。
这两个东西哪个他都玩不转。
没办法，只能是厚着脸皮去找苏倾城借了。
掐着准点，在第三节课下课的时候，陈锋等候在班级外面。
苏倾城刚出来，陈锋就迎了上去：“苏老师，能把你吉他借我用一下吗？”
苏倾城明显愣神了一下，她有点不明白，为什么陈锋今天会提出要借吉他。
“你是要用吉他教音乐？”
苏倾城错愕道。
陈锋微微一笑：“是的苏老师，我最近刚学会了吉他，想试着用吉他活跃一下学生们的学习气氛。”
“那……那行吧，你跟我去宿舍取。”
苏倾城脸色瞬间恢复冷清，点了点头。
苏倾城的宿舍在最东头，跟副校长田丰隔壁。
也就百十步路，陈锋跟随在苏倾城的后面走了不到三分钟，就来到了宿舍门口。
陈锋下意识就准备跟着走进去。
然而，苏倾城冷冰冰的声音传来：“陈老师你在外面等着就行，我进去把吉他拿给你。”
“呃……”
陈锋脸色一滞，尴尬地挠了挠头。
是了，女孩的房间，岂是男人能随便进去的么。
他刚才也是想事情想出神了，才下意识准备跟进去。
“不好意思苏老师，我不是故意的。”
陈锋尴尬的笑说道。
苏倾城就好像是没听见陈锋道歉一样，对陈锋丝毫不带搭理的，径直走了进去。
房门开着，一股独属于女孩房间的淡淡幽香，似有似无地飘进陈锋的鼻子。
让陈锋忍不禁鼻噏微动，轻轻嗅了几下。
嗯，很好闻。
这一刻，陈锋的目光忍不住朝房间里面瞟去。
只见苏倾城快速走到床边，顺手将被子掀了一下，盖住了床上的一些私密衣物。
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