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看到小孩子都有这样的觉悟，其他地铁居民，也毫不犹豫地回到自己的板房里，拿出了自己珍藏或者保存的书籍或杂志。
“领袖阁下，我这里有一本，不要钱！”
“领袖阁下，我这里有两本书，免费捐给图书馆…”
“我也是…”
随着一本又一本书堆叠在一起，由各种破旧书籍组成的书塔，越来越高。
而眼前这一幕，不知为何，让陈曦有一种说不出的感动和温暖。
末世之下，虽然道德沦丧，人心险恶。
但是，并不是每一个幸存者，都是忘恩负义之人。
至少明日地铁站的人民们，非常的简单纯朴。
谁对他们好，他们就会对谁好！
从一开始被动接受地铁站易主的事实，到现在主动地支持陈曦的政策，这也是陈曦这位年轻领袖用真心换来的变化！
可以说，从此时此刻开始，陈曦才算是真正得到了地铁人民的民心…
于是乎，在陈曦亲自出马之下，收集书籍的事宜，进行得非常顺利。
短短两天，内务部就收到两百多本各种各样内容的书籍和杂志。
而且全都是不留名的免费捐赠！
虽然很感激居民们的大力支持。但是，陈曦不打算出尔反尔。
说了是有偿收购，那就一定得给钱！
不过，由于实在找不到书籍的主人，他只能再次拿出一百斤猪肉，给所有居民每人加一份“香煎猪肉”，以这种方式来回馈地铁人民的捐书之举。
如此康慨大方，让地铁人民在领到香喷喷的煎猪肉时，不由自主地高呼一声：“领袖阁下万岁！”
建立图书馆，只是传承知识计划的其中一个措施。
就算建立起图书馆、但是，地铁人民都不识字，看不明白书上的内容，也是白搭。
因此，在通过各种途径收集书籍的同时，陈曦也开始准备提高地铁人民识字率的工作。
首先，就是开一个学习班。
找来合适的人选，教导地铁人民识字写字。
而在这种时候，地铁名册起到了关键的作用。
只要翻阅一下记录了地铁站所有人员相关信息的地铁名册，陈曦便找到了一位核爆前在南陵市某所小学教书的教师。
四十四年前，他只是一位刚从师范学院刚刚毕业出来的年轻教师；
四十四年后，他变成明日地铁站唯一的一位老教师。
同时，他也是明日地铁站之内，唯一一个活过六十五岁的老幸存者！
这些年以来，这位老教师一直都没有放弃教学这个本职工作。
以柳大川为首一代又一代的探索者和拾荒者，以及地铁站许多居民，包括陈曦的前身，都是他的学生。
正因为出于对这位老师的尊敬，接受过他教导的所有人都会给他送来食物或各种生活用品，才让这位姓李的老教师，得以在艰难的时刻活了下来。….
有了这位德高望重的老教师，学习班终于得以开班授课！
不过，学习班的首批学生，并不是探索者，也不是普通居民，而是内务部的全体行政人员。
因为内务部所负责的地铁站大小事务都需要整理各种各样的数据和资料，还得统计地铁站每日的收入和支出。
如果行政人员识字量太少，根本无法提高行政效率。
除此之外，考虑到李老的年纪太大，精力不足，陈曦还给他安排了两位助教，一边帮助李老教学，一边学习如何授课。
然后，在李老休息的时候，他们就可以临时代课。
值得一提的是，这个世界的文字，与汉字同样都是象形文字，但很多地方都不太相同。
即便陈曦继承了前身的记忆和知识，也得拿着一
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