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“华夏民族之文化，历数千载之演进，造极于赵宋之世。甚至包括西方与岛国史学界中亦有学者认为宋朝是我国历史上的文艺复兴与经济革命的时期。”
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王旭讲的很有意思，甚至给人一种不愧是大学者的感觉，这些专业知识信手拈来，更加坐实了王旭学者的身份，让人崇拜无比。
第三天上课，后面的板报更新了英雄事迹，还加上了一些天气预报，新闻之类的，看起来很是正规。
而王旭的板报也在更新，依旧是棒子国和岛国明星的牛逼，什么亚洲之最的报道，什么潮流就是韩流之类的报道，而且有些是国内报道。….
王旭依旧没有讲这些东西，就是给大家传着看，但不同的是，今天做了一个职业调查。
其中当科学家，老师，当兵这些比例在百分之六十，大家都充满了梦想。
然后王旭继续讲课，这次是把宋朝揉开了讲，由一个个小故事构成。
从陈桥兵变，黄袍加身到澶渊之盟，王安石变法。
随后五天都是如此，王旭的学识渊博震惊了一群学生，就连很多记录的工作人员都惊呆了，他怎么记得住这么多故事？
前板报更新明星，后板报更新日报内容，英雄的事迹。
第六天，王旭开始讲南宋。
上一天的靖康耻就让大家听的很是恼火，这次王旭直接讲了一段爽文。
岳飞！
把岳飞的事迹详细讲了一下，从从军再到成立岳家军，冻死不拆五屋，最后是莫须有下狱，被处死。
“非卿不忠，非朕不明，二圣回，朕何往？”
王旭把这话说出口后，话锋一转！
“那么岳飞到底是不是一个大好人呢？”
“在我看来，这个是存在争议的，要知道当初宋高宗在江南坐上了皇位，坐的好好的，他要是把北方二帝带回，高宗如何？”
“所以嘛，岳飞其实不能说是什么忠臣.........”
王旭一条条都引入了原时空某些人的话，整的有理有据的，而且他打下的基础太好了，大学问家，外国国内两个大学的历史学者，典故身什么信手拈来......
所以王旭说出这句的时候，大家并没有第一时间去质疑，而是选择了思考。
甚至一些孩子选择了相信。
就连记录员们，都有点怀疑了，无他，王旭说道太有道理了。
老王此时已经不澹定了，他推门走了出去，一阵冷风吹到脸上，这才冷静了许多。
冷静了许久，老王才颤颤巍巍的拿起手机给领导打了个电话：“领导，你确定这个王旭是王老亲孙子吧，我咋看他反骨上长了一个人啊。”
“太，可怕了.......”
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昨晚写着写着睡桌子上了，抱歉，补上，晚上还有，求支持，！（这些操作大家熟悉吗？）
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