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的背景故事顺了一边确实对于舞蹈的编排有很大的帮助，听了南乔的理解，大家在心里有了对这首歌更好的诠释。
叶连也开始教南乔基本的戏腔唱法。
这毕竟不是传统戏曲，不需要用到太过专业的戏腔唱法，甚至比叶连之前选的那首谪仙更简单一些。
叶连似乎对这一方面很了解，教起南乔来头头是道，南乔也学得很快，仅仅是一天的时间，就已经把南乔教得差不多了。
“郎君啊 再饮一杯——”南乔按照叶连教的，重新唱了一遍自己的par。
“我们的小乔学得真快！”叶连笑眯眯地鼓掌，“唱得很好呢！”
这一天下来南乔是真正体会到什么叫做鼓励教学，无论他做什么，叶连都会夸他一句，甚至连他随手递过去一瓶水，叶连都会夸他贴心。
南乔：……
总觉得自己真的被当成小宝宝了。
但是不得不说，这种感觉真的很棒。
南乔从小到大还真的没有这种体验，时刻都在被人夸奖，被肯定，而且都是从一件件小事上。
南乔从小的成绩就很好，一开始老师会惊喜，习惯之中但凡南乔有什么失误，就会被老师狠狠地批一顿，以这种简单的错误你不应该出现，你要好好反思一下的缘由说教一顿。
可能出发点的确是好的，让南乔不至于自傲，这也让南乔从叶连这儿体会到了一直被夸夸的感觉。
燕嘉听得耳朵都起茧子了，看了一样那边一个坦然地在夸的，一个坦然地被夸的，两人似乎不知道他们这种行为真的很黏糊人。
“这两人是不是有什么问题？”燕嘉不理解地问了一句正在和自己编团舞的柴彭彭，“莫名其妙的，为什么不能好好说话？”
柴彭彭尬笑：“这、我也不知道。”
“或许是……叶连真的很喜欢夸人吧。”
但是叶连又没有像是这样对他们两个，就很神奇，难道南乔身上真的有什么特别的吗？还是说这些在叶连眼里这么困难，南乔稍微做好一点就已经很厉害了？？
[哈哈哈哈哈哈宝贝你这就不懂了吧？这叫做美人相吸]
[不知道为什么叶乔两人之间真的好有爱]
[叶连的每一句话都是精心设计过的诶]
[暴言：我男朋友要是和叶连一样天天夸夸我，我也不至于动不动就和他吵架！]
[叶连真的好温柔啊QAQ]
[南乔在这一组里面完全就是一个被照顾的小孩子，之前都是他照顾别人的hhh]
[叶连：宝宝会唱歌了，真棒！宝宝给我递水水了，真棒！宝宝……]
[我宣布叶连是乔控有人反驳吗？]
[就南乔这样的，谁看了不迷糊？叶连显然迷糊了啊！]
与春书整个小组的进度都很快，一个央舞出身，一个主舞定位，一个疑似从小学了很久舞蹈的，一个学习能力很强的。
四个人加在一起，表演的还是dae分类的歌曲，速度可以说是一日千里。
位置测评的练习时间才开始了两天时间，他们就已经确定了编舞，南乔也把自己的par演唱部分熟练掌握。
接下来就是熟悉各自的舞蹈动作，和团体走位。
第三天的下午，与春书的小组练习室里迎来了一个串门的。
乐文走进来，正巧目睹了叶连又一次夸奖南乔：“做得好！真不愧是小乔，真聪明！”
然后叶连给南乔递了一瓶水，南乔接过，又拿毛巾给南乔擦了擦额头的汗水。
乐文：？？？
这两人的关系什么时候变得这么好了？
而燕嘉和柴彭彭早已习惯了这种区别对待，自己找了放在角落里的水瓶，打开就吨吨吨地灌。
乐文把这奇奇怪
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