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最为清闲，整天到其他部门闲逛着找活干——研究z16星本土植物的培育，就是他们的本职工作，可惜，至今没有人成功过。
听了冯正青的介绍，六人神色各异。
陈静已经提前了解到有关z16星本土植物的事情，自然没有多么惊讶，可其他五个人才刚刚知道。
古那拉是个内敛的女孩儿，即使惊讶也是属于“内震型”，从外表看如同面瘫一般看不出什么来。
二年级的同学直接惊呼出声！
三年级的三位实习生面面相觑，也都有些惊讶，他们来z16星已经三年了，这里的本土植物无法培育的事情，他们竟然一直都没有发现！
不过也正常，他们整日里忙着自己种植区的事情，那些热门蔬菜瓜果还忙不过来呢，哪里有时间去研究新种子。
而且，z16星的野区通常都是被能量罩封闭起来的，之前他们一直以为学校这样做，是为了保护学生在种植区劳作时的安全性，现在看来，应该也是为了隐藏本土植物的秘密。
冯正青带着三人离开创意栽培部后，原本表现散漫的众自然研究员同时坐直身子。
“看到那个女孩儿了没？那个陈静！”
“看到了，是不是长得最漂亮那个？她就是种出本土植物的那个新生？”
“就是她！谢天谢地她总算来了！我们部门终于有救了！！！”
“她来了之后，我们是不是再也不用再去别的部门找活干了？”
“应该吧！……可惜为了不特立独行，她还要跟着那些实习生度过实习期，哎！真想立刻把她绑来！”
“等着吧，我们创意栽培部会热闹起来的……”
冯正青将几人带到一个会议室。
“现在交给你们第一个任务。”
冯正青拍了拍桌面的一个纸箱。
“这是研究院是从外邦采集过来的种子，你们的任务，就是通过三人合作的方式将它培育出来，种子已经分成了两份，分完组自取。”
冯正青从纸箱拿出两袋种子放到桌面。
“分完组后任务即可开始，有什么问题由小组长总结并来跟我沟通，好了，现在可以自行分组了。”
说完，冯正青就离开了会议室。
自行分组？
二年级那位“独生子”左右看了看，嘴角微抽。
三年级的两位学长和一位学姐迅速抱团，然后领了一份种子离开。
会议室里只剩下一、二年级的三人。
陈静不想浪费时间，率先开口：“看来只能我们三个人一组了。”
二年级的男生其实很想跟三年级的一组，奈何人家人数正好是三人，他也想自己单飞，但刚刚冯正青特意强调了“合作”，那也就只能想想了。新笔趣阁
他看向陈静，不情不愿开口：“你就是那个笔试第一的陈静？”