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陈嘉没有说慌，他真的不会口语，就跟英语一样，哪怕陈嘉可以考很高分，但他却无法完整的朗诵完一篇课文。记忆力好，只是让他能具体的记住那个词的意思，他能写出来，但是却无法念出来。
米淑笑了笑，试探性的问道：“一个词都念不出来？”
陈嘉点点头，老实说道：“我念不出来，你念出来的我也听不懂，但如果你用中文去念，我觉得我可以用德语写出来。”
没有人相信陈嘉，包括米淑也一样。但米淑还是决定给陈嘉一个机会，毕竟教学也需要反面例子，她觉得陈嘉就是眼下最好的例子之一。
陈嘉毫不拖泥带水的走上讲台，擦掉黑板上的德语，拿起粉笔，说：“可以开始了。”
于是，米淑拿着课本，把书本中的内容翻译成中文念了出来。
陈嘉拿着粉笔，挥挥洒洒的在黑板上用德语把米淑念的句子写出来。
一开始，生怕陈嘉写不出来的米淑还念得很慢，可当看到陈嘉手里几乎没有停顿，米淑念得更快了，陈嘉也不着急，只要他想，他就能记住米淑所有的话。
很快，班里的同学都震惊了，很多人默默的拿起课本对照陈嘉写在黑板上的句子，他们发现，陈嘉写的德语跟书本上的一模一样，没出现任何纰漏。
十来分钟后，陈嘉就把黑板写满了。听到米淑还在念，陈嘉放下粉笔，尴尬的说道：“老师，黑板写不下了。”
米淑放下手中的课本，示意陈嘉回到座位上，教室里早就响起了热烈的掌声。她看着陈嘉的背影，眼中满是震惊。
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