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第十五章 关于洗脑旋律改造校歌的提案(2/2)
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就飘飞出一条长长的金色彩带,在高高的餐桌上空像蛇一样扭动盘绕出一行行文字,就像使用卡拉OK一样方便。
他捏着魔杖,宛如握着指挥棒的音乐家。
“每人选择自己喜欢的曲调。”邓布利多兴奋道,“预备,唱!”
于是全体师生放声高唱起来:
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