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重复行为，多数的患者伴有智力低下，以及存在一些精神症状，有部分患者可以有癫痫的发作。
社会交往障碍表现是，没有目光接触、对声音不敏感，有拥抱，缺乏愉快感。另外身体比较僵硬，分不清人之间的亲疏关系，对亲人和他人都是同样的态度，对父母不能产生依恋。不能和小朋友建立伙伴关系，不能参加集体活动或者游戏。
语言发育障碍的表现是，有非语言和语言方面的发育障碍，没有动作语言，像表情、点头、摇头示意他不能做。
大多数发育障碍儿童都有各种各样的重复性、刻板性举止，如晃动身体、扭曲身体、旋转、挥动手臂、凝视、拍打、转动眼珠（eyerolling）、斜视等。
我们将这类行为称作“自我刺激”（“自我刺激性。行为”的简称），因为孩子在使用这些动作“刺激”他们自己。
刺激可能是视觉的、听觉的、或触觉的。
自我刺激行为通常是重复的和单调的，它们可能日复一日、年复一年的发生。
陈铭神色微动。
“我知道为什么我觉得不正常了。”
萧潇也是一惊，看向陈铭。
陈铭把手机递给萧潇。
其中，陈铭最关注的，就是自我刺激行为。
还有语言发育障碍。
陈铭看着萧潇。
“你明白了吗？”
萧潇摇头。
“明白什么？你疯了？”
陈铭白了她一眼。
“我的意思是，苗广志的女儿，似乎不是一个自闭症患者。”
“自闭症患者，可不仅仅是在外表表现平静，不与人交流而已！”
“他们无法做一些动作语言，像表情、点头、摇头示意他不能做。”
“但是，袁磊却说，他亲眼见到了小花做鬼脸。”
“还有，大部分自闭症患者的自我刺激性为，像是突然的抽搐，高呼，尖锐的喊叫，她都没有。”
“相反，她表现的相当乖巧，对我的到来，不像是抗拒或是拒绝，倒有些像是，冷漠！”
萧潇皱眉。
“那女孩的名字叫小花？”
“可是，你说的这些，都不能作为她没有自闭症的证据啊！”
“可能，小花就是那一小部分呢？”
“而且，他骗你的意义的在什么地方呢？不是自闭症，就直说好了啊！”
陈铭微微摇头。
“当然，她可能是那一小部分”
“但是在吃饭时间的时候。”
“他说女儿有自闭症，然后，他把我拉到一边的时候，言语间，分明是想试探我一下的。”
“后来，不知怎么，突然就放弃了，我总觉得他的反应有些奇怪。”
“现在我终于想明白了！”