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歌词第八十遍，仍然毫无进展之后，小石榴说：“姐姐，我要喝水。”
说完蹬蹬蹬跑去拿自己的水杯，顺便要把盛故园的水杯也拿给她。
盛故园赶紧过去把杯子拿到手里，姐妹俩对着一起喝水。
弹幕：
【报告报告，隔壁直播间里连进度最慢的小芝士也已经学完一半了！】
【这次霸总妹妹不能拿第一了，希望她别伤心】
【小石榴脾气好好啊，一点也不着急】
【对，我平时辅导孩子作业教三五遍学不会我火就上来了】
【小石榴不理解什么叫五音不全，觉得自己能教会QAQ】
恰好这时一条盛故园黑的弹幕飘过：
【盛故园是什么绝世废物啊拖三岁妹妹后腿】
这一条仿佛提醒到了直播间的观众们：
【小石榴脾气好，盛故园脾气好像也不错】
【是啊，她肯定知道五音不全不是好好学就能学会的，但她还是跟着小石榴学】
【而且她好像是个明星吧，怎么没有包袱的，就这么在直播里暴露自己五音不全】
【何止，这是在暴露自己唱歌笑死人啊哈哈哈】
【在家看直播，我妈经过的时候说这闺女长挺好看唱歌咋这么难听】
【有的大人觉得小孩子就该听自己的，盛故园就没这个问题】
【是啊，她完全让小石榴自由发挥，还愿意听妹妹安排，大部分人做不到的】
【我早就想说了，小石榴高颜值，丑点的跟她一起都要被衬成歪瓜裂枣，姐姐很好看】
【那确实，她俩就是亲姐妹，看姐姐就知道妹妹长大也好看】
差点把黑子气死。
不过五音不全不是一会儿能改的，不管小石榴怎么教，盛故园还是卡在第一句歌词，没能进行到第二句。
教了很久没有成果，盛故园和小朱这些工作人员、以及直播间的观众们都担心孩子会哭。
没想到两人喝完水后，小石榴拿着歌词纸，没有再继续教盛故园唱歌，而是问道：“姐姐，你会弹琴吗？我们幼儿园有时候表演，老师弹琴，不唱歌。”
盛故园很抱歉地说：“……我不会弹琴。”
她正想补充一句“我可以学”，盛故园就说：“那打拍子也可以！”
她说着把歌词纸放在桌子上，自己“啪啪”拍了两下手。
“我想起来了，我们班也有小朋友学不会唱歌，老师就让他们打拍子！这叫伴奏。”
盛故园道：“这个我会！”
小石榴立即转头问摄像机后面发布任务的小朱：“小姐姐，我唱歌姐姐伴奏，我们一起表演，可以吗？”
小朱重重地点头说道：“当然可以。”
任务卡写的双人合作一起表演一首歌，但并没有要求必须齐唱。
节目组本来也考虑过有嘉宾五音不全的情况。
但他们肯定不能直接说出来，要让嘉宾自己想办法解决。
只是这一组积极教姐姐、努力过后发现不行又想别的解决办法的是三岁的小石榴，这让小朱非常意外也非常感动。
不光是她，直播间的观众们也非常感动：
【小石榴好棒啊啊啊】
【原来宝贝喝水的时候动作慢是在想办法不是在难过】
【呜呜呜我被小石榴治愈到了】
【不着急也不生气发脾气的小天使！！！】
【我是大人我都做不到一点不沮丧呜呜呜小石榴太好了】
盛故园很意外，同样的也被治愈到了。
她第一次主动问道：“原来你刚刚喝水是在想办法啊？”
小石榴点头。
“我学不会唱歌你不生气的吗？”
小石榴说：“不
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