阅读提示：为防止内容获取不全，请勿使用浏览器阅读模式。
道：“你这儿有笔和纸吗？”
弗里德里希点了点头，接着从手上的“空间骨戒”中掏出了鹅毛笔、墨水和一叠羊皮纸。
艾伦接过鹅毛笔，接着蘸了蘸墨，然后一边解释，一边在羊皮纸上写下了“0~9”共十个阿拉伯数字。
“有点儿意思！”弗里德里希一边听，一边点头，“那如果我要表示十呢？”
艾伦二话不说又在羊皮纸上写下了“10~19”共十个阿拉伯数字。
弗里德里希若有所思地点了点头，接着从艾伦手中接过鹅毛笔，然后一边在羊皮纸上歪歪扭扭地写下了“20~29”共十个阿拉伯数字，一边问道：“那二十到二十九是不是该这样写？”
艾伦点了点头，不愧是先知，举一反三的能力真的可以！
“那我就明白了！”弗里德里希指着设计图纸上的“100”说道，“这个数字应该表示一百对吧？”
艾伦又点了点头。
“你小子发明的这套数字书写方式真是不错！”弗里德里希赞扬道，“不仅书写简单，而且记数清晰，不错，真是不错！”
说完，弗里德里希又开始看起图纸。
可没过多久，弗里德里希又指着图纸上的“.”问道：“这些数字下的点又是什么意思？”
“这是小数点，用来表示比1还小的部分。”艾伦解释道，“比如，0.1表示十分之一，0.01表示百分之一。”
“哦——”弗里德里希又点了点头，“真是巧妙的设计！”
说完，弗里德里希又开始看起图纸。
就这样静静地过了好一会儿，弗里德里希的双手突然猛烈颤抖起来，眼睛直直地盯着图纸，就像看见了什么不得了的东西一样。
稍微稳定心神，弗里德里希指着图纸上一串数字战战赫赫地问道：“这…这一串数字是什么意思？”
艾伦顺着弗里德里希手指的方向看了过去，原来是为了计算精确而采用的4位小数圆周率“3.1416”，于是便回答道：“这串数字是圆周率。”
“果然是圆周率！”弗里德里希猛然站起身来，“果然是圆周率！果然是圆周率！哈哈……”
弗里德里希的怪异举动把艾伦三人吓了一跳。而且不仅是艾伦三人，就连一直忙着磨麦子的三个小屁孩也被吓了一跳，麦子散落了一地。
“快！”弗里德里希猛然拉起了艾伦的手，“快告诉我，这个“3.1416”是怎么算出来的！”
吞了吞口水，弗里德里希继续说道：“我用了将近20年时间才把圆周率由原来的“3.15”精确到“3.14”，你是怎么精确到“3.1416”的？”
呃——
艾伦有些无语，只要是接受过九年义务教育熏陶的同学都把圆周率背到3.1415926，你信么？
沉思片刻，艾伦淡淡说道：“这其实是一种独特的计算方法，我管它叫微积分（因为没有微积分这个单词，艾伦用“堆积”和“算术”两个单词拼凑起这个新词）。”
“堆积…算术？”弗里德里希突然严肃起来，“这是什么东西？”
“这其实是一种数学思想。”艾伦开始回想关于《高等数学》的不多记忆，“这里面涉及到函数、导数、极限、积分和微分等多方面的知识。就比如说函数吧……”
弗里德里希认真地听着艾伦的解释，一边听、一边问、还一边做着笔记，就像一位勤奋好学的三好学生一样。
而一旁的鲁格和安娜继续懵逼中……