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第二天，大家早早的到达了球馆。
热身完，老何跟沈教练也到了。
老何把许乐他们带到了多媒体室。
先过了一遍昨天的比赛。
沈教练指出各个球员，在进攻端和防守端的不足。
这个过程持续了将近一个上午。
临近中午的时候，老何开始总结道，“大家可以看到，我们在进攻手的手段非常的缺乏，在防守上更是漏洞百出。”
“大家可能会说，我们没有给你们布置战术，你们才会打成这个样子。”
“其实不是，这是你们最原始的战斗本能，为什么许乐能拿50分？”
“因为他持球多？出手次数多？这些只是一小部分原因。”
“最重要的是，他进攻效率很高，30投20中。”
“所以，在这一场比赛中，我要让大家看到，自己最原始的战斗本能，极限在哪里？”
“如何发挥你们这些本能，如何利用战术，来规避自己缺点，发挥自己的优点。”
“区磊，你觉得自己打得不好的地方在哪？”
区磊正听得津津有味，没想到突然被提问。
他站起身来，说道，“嗯，单点防守容易被突破，还有进攻打得不够果断。”
“没错，看来沈教练的分析让你看清了自己。”老何调侃道。
“哈哈哈。”队员们笑了起来。
“不过，没有关系，你觉得，你该怎们规避这些问题？”老何继续问道。
“额，如果能有人帮我协防就好了，还有可能需要陈俊在弧顶做一个持球掩护。”区磊想了想说道。
老何对他的回答非常满意，他示意区磊坐下来。
“你说的都对，但是，如果只做这种战术的话，很容易让对手看穿。”老何继续说道。
“所以我们一般需要让我们的战术更丰富一点，给每个人都安排一个进攻战术。你们跟我到球场来。”老何拍了拍手，示意大家跟自己道球场。
到了场上，老何让2队防守，1队进攻。
“5号战术。”老何竖起一根手指。
这是利用无球掩护后，区磊吸引走对方的5号位后，把球回传给陈俊，让陈俊在内线大打小。
陈俊对着比他矮了一个头的球员，轻松把球投进。
老何随后又说了几个战术。
都是针对不同位置，让球员们可以轻松把球打进。
“看到了吗，这就是我们前阵子一直在训练的战术内容。”老何在他们复习完所有战术后继续说道。
“但是这还不够，只要对手看过我们足够多的录像，他们还是有机会抓住我们的规律。所以这时候，需要一个没有规律的变量出来，让对手始终琢磨不透我们。那个变量就是许乐。许乐持球进攻的时候，可以随意发挥。你们只要配合他进行跑动就行了。”
沈教练越听越觉得有道理，他们的规律就是没有规律，因为这个规律只有他们自己知道，所以在进攻上面，根本就没有漏洞可言。
老何果然名不虚传。
“一切的进攻发起者，我希望是放在1号位区磊身上。你有很宽的视角，这是你的优势。所以你要根据场上的形势，来发起战术。”
面对老何信任的眼神，区磊用力的点点头。
老子果然是个天才啊，不比别人差。
老何有看向陈俊说道，“而你要尽量拉倒外线，把对方的5号位拉出来。这就是我一直让你练长中投的原因。”
“明白了，教练。”
随后老何又看向杨春波，“你只有一个要求，运球不要丢。因为你需要具备持球攻击内线的能力。”
杨春波最近也一直在练运球，这是老何布置的任务。
不过他的身
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