阅读提示：为防止内容获取不全，请勿使用浏览器阅读模式。
图书馆内出来的读书人们也都怒了。
“不分青红皂白，以偏概全，激愤无礼，我看你们不是来为读书人讨公道，你们是来闹事的！”
吴攀：“你们是见不得大家有书可读吗？”
一石惊起千层浪。
人们议论纷纷，好不容易才有书可读的人，对这些闹事者无不怒目而视，纷纷拦在他们面前，义愤填膺地进行指责。
两方吵吵闹闹，一时没个安宁。村民火冒三丈，恨不得把闹事者直接捆起来。
“干什么！干什么！你们敢无故抓人？天下还有没有王法啦！”
“夫子来了！”
“夫子来了！”
人群从最外层让开一条路。张梓若进来环视一周，“怎么回事？”
村民们七嘴八舌的说明原委。
闹事者在旁边叫嚣，“你就是亵渎经典的主使者？！”
张梓若不理他们，了解事情的原委后，瞧瞧拿着图书，前来闹事的读书人，心下一沉。
好个通判！不仅上折子诬陷他们，想要绝了河湾村的发展道路，竟然还使这种下作手段，怂恿人前来闹事！
你不是不想来河湾村辩论吗？不是派人来闹事吗？
那我就以此为机，让你辩论也得辩，不辩也得辩！
她扬声说道：“静一静！你们不是想要解决这件事吗？行！我们就当面锣对当面鼓的解决！”
闹事者狐疑，“怎么解决？你愿意烧毁邪书，再不做亵渎经典之举吗？”
“凭什么烧？你张张嘴，知道烧掉的是多少人的心血吗？”村民愤愤不平。
“别急。”张梓若安抚下大家的情绪，说：“在此之前，我们先弄清楚一件事。关于这些书，究竟是不是邪书！究竟有没有亵渎经典！”
“怎么不是？！”闹事者气愤地抖开书籍。
书中，每一段话下方，都有一张图，画的风格可爱又夸张，类似于现代漫画的画法。
每幅画中，人物的对话，也都是帮助理解，通俗易懂的言语。
闹事者指着书中，飘着两行宽面条泪，与君王激动相见的图画，愤愤道：“这不是亵渎经典是什么？对圣人经典，怎能如此不敬？！”
“没错！此乃歪曲经典的邪典，是祸害读书人之举！”闹事者纷纷附和。
张梓若沉稳道：“你们的意思，我知道了。这种别开生面的图书形式，冲击力确实很大。但书籍本就是让人用来读，用来增长学问的。
我们应当看的是，一个人读这样的书，有没有学到知识，学到的知识是否正确。
假如他读这样的书，和读常规的经典，一样能增长学问，那有何不可呢？”
“强词夺理！”“满口胡言！”
闹事者皆不服，对张梓若指指点点，激情相喷，唾沫星子都快要喷出来了！
“就你们长嘴了？！”
“欺负谁呢？”
“来闹事还有理了？”
巡逻队员和村民们挡在张梓若面前，将面前的闹事者扛得倒退数步。
张梓若冷冷道：“枉你们自诩读书人！口口声声叫着为天下百姓讨公道，张嘴就要烧了图书馆和里面的书籍！
你们知道里面都有什么书吗？你们知道这是多少人的心血和希望吗！
读书人不是最讲究礼仪的吗？今日我可看不到一点礼仪，只看到蛮横无理的闹事者！
更看不到任何解决事情的正确态度！我看你们讨公道是假，闹事为真！”
“没错，吃饱了撑的，来我们这里闹事！你们这么关心天下读书人，不想法子造福他们，来我们这儿干什么？”村民们帮腔。
闹事者丝毫不惧，“这等邪典，处理的唯一方法就是烧了！让它们再无法危害世人！”中文網
本章未完，请点击下一页继续阅读》》