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不会有危险。
四、修行不是去追求“有”，而是回返于生命的“无”——无是本原，无中才能生有！“无”是无边无际的宇宙整体与起源“；无”代表大视野、大格局、大思想，大思想产生大神奇！“无”亦代表舍得、放下，无我境界才能拥有更多的机遇和空间。
五、修炼就是要调和自己的心，内心若不调和，说出来的话就会伤人；言行举止若不和谐，身体细胞也就不和谐。
六、生命是什么？就是作，就是受，就是自作自受。“受”的三个境界是什么？忍受、接受、享受。忍受的功能是消耗，接受的功能是平衡，享受的功能是生长。看看自己在哪个境界呢？！
七、人的福德不够，就看不到自己有问题，就会把所有的怨恨推到别人身上。而看别人不顺眼，其实自己也不舒服。原来，对别人的限制正是对自己的限制；每怨恨别人一次，自己的生命线就萎缩一次；越怨人，自己心里越难过，导致不是生病就是招祸。
八、在关系上，若我们愿意不断地清理自己，把让自己不舒服的阴影写出来——当心中旭日升起之时，也是内心黑暗消失之日。清理是一个简单的方法，也是一个最高级、最有效的方法！当内心封闭的阴影一层一层消失，我们会发现自己内在确实充满着力量！.
九、自古以来，人们所接受的教育就是刚强，而老子提出的“柔弱”是真正有力量的象征。至柔到极点之时就是“德”。修柔弱吧！因为柔弱之极就能容纳一切、承受一切、利益一切！
十、教育的伟大在于不言和柔弱的无为之教，这是生长的关键之处——即使在说话，也要归于不说；即使特别优秀，也要把优秀归于大家。人类是为了学习爱、实践爱而来到人间，过去的阴影丝毫不影响我们的纯净美好。我不再把时间浪费在别人会怎么看我上；我不再处处与人比较；我要做好最善良的我，去享受老子关于宇宙“无有入无间”的大道规律对人类的祝福！