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提瓦特的教书先生

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第1章 教书先生(1/4)
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    提瓦特。

    七国之一的璃月港的西边玉衡山的山脚处,有着一座岩石做底,桦木为身,占地近百平方的屋子。

    屋顶牌匾明亮,名为“启智学堂”。

    里面书声朗朗,细闻之下,多数都是璃月的通俗名典。

    教室中,地面是平整光滑的石质地板,周围四面通风,落窗四角,外面阳光与微风偶尔悄然进入,为学生与老师间增添些许风味。

    室内学生已过七十人,教室内略显拥挤,而在略高一级的台阶上站着一位教书先生。

    灰白束发,眉目肃然,一双弯弯柔和的深棕眸子里带着些海洋般的湛蓝,左耳上有着一枚阴阳吊坠,随着动作轻轻摇摆。

    身着雪白大衣,腰间别着黑色束腰,脚穿玄云靴,正在讲台上轻轻踱步,仔细聆听着下面孩子们的稚嫩读声。

    片刻,阅读声戛然而止。

    讲台上的男人露出赞许而柔和的笑容。

    与此同时,一个男孩举起手来,讲师点这头,示意他可以说话。

    于是男孩站起来,语气虽然稚嫩,可语气有明显疑惑和思考。

    “商蟠老师,书上说人与自然和谐处之,可我的家人每日都会砍伐树木,这是不是不和谐呢?”

    面对这位只有十二岁的男孩,商蟠首先点了头,对于他问题的肯定,再而站定身子。

    开口道:“洛鑫同学的问题很好,人与自然和谐处之,但我们璃月多数房屋却是木质,璃月地广,屋舍繁多,定是需要消耗大量木材用以建设,大家认为这对吗?”

    下方顿时的学生们顿时你看看我,我看看你。

    一个女生举起手来,商蟠示意她站起。

    那女生声音尖细,明显还没有长开,但语气却是非常的坚定,有种毋庸置疑地自信。

    “我认为,璃月发展需要木材,甚至还需要大量的矿材,这些东西我们只能从自然取得,无可厚非。”

    商蟠笑了笑,并未否认,但也没有认同,而是将目光看向下方。

    声音仍然平稳地道:“好,刻晴同学发表了自己的观点,那么还有其他的吗?”

    这时一个男孩举起手,同样站了起来。

    “我认为刻晴同学说得不对,自然之物,用之则少,若是取用无度,定然自食苦果,对于自然里的一切,应当减少使用。”

    此言一出,又是一石激起千层浪花,有人认同,有人反驳。

    所有学生们的心中似乎都有一个属于自己的答案。

    一番辩论下,商蟠轻轻拍了拍手掌,果断的肯定道:“大家集思广益,所言皆是有理有据,这非常好,可同学们似乎都忽略了一个重要的事情。”

    教室中鸦雀无声,所有的学生都直勾勾地看着讲台上男子,等待着他的讲解。

    商蟠轻笑一声,声音高亮,“今年请仙典仪帝君相信大家都是耳熟能详,那么大家都记得帝君所言吗?”

    话语一落,众生齐声。

    “非左,非右,可作中央池。”

    岩王帝君,璃月的守护神,护得璃月安宁已有3700余年。

    每一位璃月人,都对岩王帝君拥有极高的崇敬之意。

    而请仙典仪则是一年一度的帝君降下神谕之时。

    今年则是刚才的那句话。

    商蟠继续道:“这句话,我相信各位在家中已经听过不少,解读也是繁多,但老师今日也有一番解读,且听我细细道来。”

    “非左,顾名思义,不在左边,非右,固也不在右方,可作中央池,便是中间做出一个偌大的池塘,而不在左边的也不在右边,却在中间的池塘,那么这个池塘会不会也是能做得最大,最好的那个呢?”

    “我们可以将其引申到刚才的问题上,无论是刻晴所言,还是弘毅所言,都有
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