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合作的事情。
过了一会儿，助手进来对艾略特校长说：“校长，波士顿理工学院的普利切特院长和克拉夫茨教授到访。”
艾略特说：“怎么，他们难道还是无法接受我的合并建议？”
助手说：“或许是吧，您看……”
艾略特说：“让他们等一会儿，反正他们离着不过两英里，就说我正会见远道而来的重要客人。”
李谕刚才没反应过来“波士顿理工学院”是哪所学校，脑子里勐一转，再听到艾略特说距离哈佛大学只有不到两英里远，这尼玛不就是麻省理工嘛！
怎么现在是这么个就像野鸡大学一样的名字，听着还不如圣路易斯华盛顿大学响亮。
于是李谕说道：“艾略特校长，没关系的，我可以等，对方毕竟也是院长。”
艾略特想了想说：“也好，东方人就是懂得礼节，这是最让我喜欢的地方。”
艾略特让助手把麻省理工的院长普利切特和克拉夫茨教授叫了进来。
两人与艾略特问好后，看到了李谕，讶道：“竟然是大名鼎鼎的李谕院士！”
艾略特说：“昨天他还在我们的礼堂做了演讲。”
艾略特似乎有意无意在他们面前体现着哈佛的强大。
克拉夫茨说：“早知道李谕院士开讲座，我们昨天就应该过来。”
克拉夫茨是上一任的麻省理工学院院长，他本人是一名化学家，研究成果后世仍旧用于化学武器中。克拉夫茨早年毕业于哈佛大学，后来就像所有美国化学家一样，必须前往德国进修，还给本生当过助手。
不过他本人对管理不是很擅长，当了两年MIT的院长就不干了，让给了普利切特。
李谕同他们握了握手：“幸会幸会。”
“院长阁下今后有时间也可以去我们学院做个讲座！”普利切特院长邀请道，不过旋即想到现在自家的学院都快不保，于是转身对艾略特说：“校长先生，我已经看过您的提案，并且我本人也去州议员那里申诉过，虽然我们现在没有土地，也没有捐款，但是合并到贵校劳伦斯学院，我们学院上下都极力反对。”
艾略特说：“算起来已经是我第六次建议了，你们既然拿不到土地与资金，距离我们大学又如此近，合并是件理所当然的事情。不然教育资源的分配也会让议会感觉非常麻烦，况且，现在大家都可以看到，我们哈佛大学能够带来的社会效益明显比你们大得多。”
普利切特恭敬地说：“校长所言极是。不过我们已经开始改变教学导向，减少了理论教学，变得更加职业化，帮助学生就业。”
艾略特说：“那么你们不就成了职业院校？不应该叫做“理工学院”！为了保持学术的纯粹性，更应该与我们合并，我们或许还能让你们学院继续研究学术。”
从两人的对话以及语气看得出，现在的MIT麻省理工学院地位颇低，而且似乎及及可危、濒临倒闭。
实际情况的确如此，这所年轻的学校虽然受到了美国关于大学的赠地法桉支持，不过所获得的土地实在太小。前几任校长又不擅长财政方面的管理，导致形势到了二十世纪初已经非常困难。
历史上真的就差那么一丢丢被哈佛合并。
普利切特略显尴尬，对方明显财大气粗、学术力量雄厚，想要吃掉自己。
但普利切特又不甘心。
李谕思考了一会儿，突然说道：“普利切特院长，或许我可以提供一些资金帮助。”
艾略特首先惊讶道：“院士先生，这可是一处泥潭！”
艾略特一语双关，一来是说麻省理工现在的经济状况很差，需要大量资金；二来麻省理工校园位于河边，的确就像泥潭一样。
好在麻省理工不愧是非常擅长搞科技应用的，普利切特本
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