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上三万数量的收割劳力，上千支大大小小的队伍，从各村出发，井然有序地进入了这场声势浩大的收获任务！
农田中四处都有人忙活，吆喝鼓劲声此起彼伏，人人脸上都挂着发自内心的笑容，感染人心。
若是从高处看，一个个村民就像是小蜜蜂一样，穿梭其中。
这是第二次收割了，一切行动和指挥，比第一次好了许多，虽忙，但不乱。
叶修看了一会儿后，也进入了一线工作。
当然，现在他不用一直扒苞米了，就一小会儿，然后去协调和解决偶尔出现的小问题。
这场收获，差不多也会持续一个多月的时间，这是场持久战。
叶修在农田待了两天时间，就有了正事儿干，他从一线劳动抽离了出来。
随着粮食的依次成熟，人口劳力缺口大了不少，但领地中的人口承载能力，以更快的速度增加。
可以说，自农收的第三天开始，叶修一半的时间，都花费在东河瀑布下，用玄级灵水换取资源点的任务上。
之前的人口不到六万人，但是按照现阶段的推测和实际情况，可能等秋收完毕，村子的人口一下能增加五倍。
毕竟，在华夏村中，一个村民能种出的粮食，除了满足他个人的需求之外，剩下的部分，能满足至少七个人。
算上其他比如工具，管理方面的限制，秋收期间，村子的人口会以爆炸式的方式增长，预计可以达到二十七八万人。
距离三十万，也就不远了。
三十万的劳力，能解现阶段的劳力缺口吗？
看着可以，但一算之下，才发现也不行。
因为随着人口的增多，村子中的任务，会更多。
光是开拓更大面积的土地，就需要一半多的人手。
此外，铁矿、煤矿、河流资源开发加起来，就能吸收剩下的劳力。
故而随着农田开发进度的增加，炼铁厂的扩建，煤炭的增加，也提上了日程，是中小规模的开发，毕竟产能跟不上，运输能力也跟不上。
这两大任务，叶修让房玄龄和诸葛瑾各自负责。
虽然这两人经历不足，但是，凭借他们自身的名气和在村子中的，能压的过其他人。
更关键的是，他们是聪明人，知道自己啥也不懂，能放下身段请教相关专家，能尊重人才。
而这一点，才是管理者真正需要的素养。
啥也不懂瞎咧咧的官员，成事不足败事有余，叶修见得多了，自然能尽可能地避免管理的混乱和无序。
大批量的专家，高素质的工人源源不断地从祭坛中走出来，侯三他们的小部门更忙了。
叶修也更忙了。
诸葛亮协调一切，叶修忙着抓扫盲教育和开办学堂。
这点他要亲手抓，要两手抓。
因为其他人，哪怕是诸葛亮，都无法解决其中近乎无解的问题。
首先是扫盲，不是有人才就可以了，还要有教材，有上课的地方，桌椅板凳等硬件措施。
更要有练习册等小物件。
当然，笔墨是没有的，每人身侧摆一盆水，一根树枝，在地上练习就好了。
场地早就在规划中了，故而叶修直接召集了一批工人，在场地上建立了一套敞开式的学堂。
教材好解决，直接把当时的扫盲班编纂教材的老师给召唤出来，有了上一世的经验，再结合现阶段领地中的现状，他们会做的更好。
扫盲班的硬件设施好解决，难得是开办学堂。
开办学堂面临的困难，非常之多。
有硬件条件限制，也有思想上的禁锢。
领地中九成人不识字，简直是最纯的文盲。
就算是管理层，也有七成的不识字。
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