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棠泠想了想，“劳累与否我倒是没有想那么多，我只想把孺子室办好。把孩子们的启蒙这一块儿做好，这就够了。”
棠浔毫不吝啬地夸赞着，“阿姐现在就已经做地很好了！”
“还不够。”棠泠淡淡的摇了两下头，经过上次的公开课，棠泠也深刻的认识到，大家对于孺子室虽然没有那么深的误解了，但是孺子室、启蒙教育的普及是还不够的。
也许，现阶段。
孺子室真的只能去教一些“有缘人”。
“还不够？”棠浔惊愕，“孺子室的学生数量已经和之前差不多了。这还不够？”
“不是人数上的事情，而是孺子室教育本身是否被大家认同。”棠泠解释，“如果有其他私塾对孺子室表示了赞同，或者有私塾也有在教年龄幼小的孩子。当孺子室的教育不再是异类，是一种常态化，这才真的足够。”
说着，棠泠的眸光柔和了几分。
这是她美好的希冀和愿望。
“这有什么？认同的人自然会来，不认同的人，难道要我们去求着他们来不成？”棠浔大手一挥，说得极其潇洒。
棠泠无奈摇头，看来和棠浔是说不通的了。
罢了，孺子室现在这样也挺好的。
走到正厅外，棠泠转过身对棠浔道：“霍舟先生，我来招待，你去药房给刘公子叮嘱一下，最近夏秋换季，可以多备着一些药，避免孩子们染上风寒药材不够。”
“嗯，好。”棠浔点头。
棠泠转身，款款走进正厅。
霍舟一身青色的长衫，端正地坐着，文人书卷气扑面而来，
“不知霍先生到访，有失远迎。”棠泠笑着款款走上前。
霍舟也起身，“棠先生客气了。”
“霍先生，坐。”棠泠伸出手，礼貌着。
霍舟微笑点头。
棠泠坐在了霍舟的对面，轻声问：“不知霍先生来孺子室，所为何事？”
“近日听闻棠先生在孺子室上了一堂独具特色，别开生面的公开课，霍某特来讨教一二。”霍舟微微一笑。
棠泠受宠若惊，“讨教不敢当啊。”
“有何不敢？”霍舟莞尔一笑，“棠先生的这堂课已经在各个私塾传遍。”
“啊？”棠泠惊讶地望着霍舟，难以置信，“霍先生可别拿我开玩笑了。”
“棠先生，霍某从不开玩笑。”霍舟的表情忽然认真了几分。
棠泠一看，心里的狐疑慢慢散去。
她的课真有那么夸张？
整个京城的私塾都知道了？
看棠泠的表情还是有些不信，霍舟又道：“棠先生那句，每个孩子的身上都有他们的闪光点，而孺子室的先生们要做的就是要把那些闪光点发掘出来。这句话，霍某感触颇深。”
棠泠看着霍舟把自己随口说的一句话，竟然原封不动地复述了出来，还加上了语气和神态。
那坚定又自信的神情，真的会是她当时说这句话的心态吗？
棠泠惊讶了，还有些不好意思。
“所以棠先生不比谦虚，你前几日上的课的确很好。”霍舟又继续肯定着棠泠。
“不然，这几日怎么会有那么多的家长带着自己的孩子来报名呢？”霍舟微微一笑，但是言语富有力量。
棠泠一瞬间也没有那么不自信了，她想孺子室招生变多，这就是对她课程最好的证明！
“所以，棠先生可愿意将孺子室的一些教学经验告知霍某？”霍舟试探性地看着棠泠，又把话题重新拉扯了回来。
棠泠欣然点头，“当然！能把这些告诉霍先生，是我的荣幸！”
霍舟也跟着笑了笑，“不过，棠先生。霍某有言在先，若是霍某把孺子室的这些教育方法学了去，抢了棠
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