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穿越大周成帝君,我能百倍返还

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第一百六十六章 教材和师资问题(2/2)
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下的事情自然就好说了,大王您放心,微臣下去之后,一定和礼部的同僚重新草拟出一个详细的方案来。”

    周清林听到严邵的话之后,开口道:“孤相信严爱卿和礼部诸位爱卿的能力,希望你们能给孤一个惊喜。”

    说完之后,周清林就挥了挥手,让严邵退了下去。

    严邵离开之后,周清林就开始默写起了前世的教材来。

    前世的情况和大周完全不同,周清林自然也不可能安全按照前世的教材来。

    他一边默写,一边对前世的教材做了一些调整,好让它们更符合大周的国情。

    比如前世的外语教材周清林就没有默写,而地理教材也没有默写,国文教材则做出了很大的改编,让它更加符合大周的文字。

    或许是因为有过目不忘的能力,周清林默写起前世的教材并不困难,只用了大概五天的时间,就初步默写出了一套前世的基础教材。

    周清林默写的教程一共有国文、数学、科学、自然、物理五本。

    周清林打算在学堂就先开设这五门课程以及一门锻炼身体的体育课程。

    至于后续会不会增加或者删减课程,则需要根据具体的情况来。

    默写出五门教材之后,周清林将这五门教材扔给了两万名普通文士,让他们先学会教材上的内容,等他们学会之后,才能进入学堂,教授给学生。

    而与此同时,严邵这边和礼部的官员经过认真仔细的研究之后,也重新拿出了一套详细的方案。

    周清林看完他们的方案之后,十分满意的点了点头。

    严邵这次拿出的方案明显比上次好了很多,在很多细节方面都能体现出来。

    比如,预估初步需要建设的学堂有多少,各自分布在什么地方。

    按照他们的方案,初步需要建设大学堂一座,位置在王城,中学堂十三座,分别位于王城、景河城、宁阳城、平阳城、松城和西陇城!

    其中,王城三座中学堂,另外五座城池每一座两座中学堂。

    而小学堂则初步预估需要建立三百座,平均十里三座小学堂。

    这个数量也是目前最符合大周国情的了,毕竟,大周目前的疆域也不过区区千里而已!
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