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她接下来开始对三个小女孩一些动作进行指点。
并没有去改变原有的舞蹈动，而是给小女孩们进行一点点美，让女孩们做出来的动作更加优美一些。
不得不，经过了郭老师的调，三个小女孩舞蹈从之前更像是做，逐渐变得更像是舞蹈了。
冯一帆看到女儿们跳的那么，忍不住在舞蹈教室里鼓掌。
这一拍，其他的家长都没有拍，只有他拍，顿时成为了焦点。
冯一帆被众人看过，也是有点奇怪。
“怎么了？”
冯若若嘟嘟：“爸，你笨笨，我们还在跳舞，你怎么能拍手呢？拍手是郭老师才能拍的。”
冯一帆更加奇怪：“为什么郭老师才能拍手？”
杨：“冯爸，郭老师拍，是让我们注意的。”
陈瑶霏解释：“郭老师一拍，就是让我们过去集合，然后我们要开始准备学，或者是拍手让我们解散休息的。”….
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冯一帆又看向了郭虹。
后者此时一脸无奈说：“若若爸，我很理解你想要给女儿鼓掌的心，但是我这里正在教，所以请保持安，不要出响，那样会影响到我的学生。”
冯一帆讪讪笑着说：“好，郭老师听你的。”
其他家长也都跟着笑了起来。
苏若曦凑到丈夫身边低声说：“看，让你不经常，都不知道郭老师这里的规，胡乱拍手。”
冯一帆低声回应：“我这不是想要给女儿鼓掌鼓励嘛。”
苏若曦又说：“你注意，很多地方郭老师指导过，女儿可能不一定能做的很到，你要记住到时候给女儿稍稍纠正。”
冯一帆看过，看到小女孩们很是柔美的动作。
他又低声对妻子说：“这样还是算，我觉得还是让郭老师，这小女孩的舞，我学不来。”
苏若曦顿时忍不住笑起，还捂住了嘴，尽量不让自己发出声。
“好，知道你学不，跟你开玩，你安静点。”
接下来时间，郭老师继续指点孩子们舞蹈。
先是把冯若若、杨小溪和陈瑶霏三个小女孩的一些动作梳理，让她们三个能够把舞蹈动作做得更到，并且更加的柔，像是舞蹈的动，而不是之前略显僵硬的体操一样。
梳理完毕，郭虹让三个小女孩自己跳一，她在旁边拍手打节拍。
这个时，冯一帆也是明白，为什么教室里要保持安，不让他随便去拍手了。
原来郭老师教舞，很多时候没有伴，就是她给孩子们打拍子。
如果其他的家长在旁边拍，很容易造成一些混乱。
何况家长们一个个鼓掌会打断教，一次次被打断的，那郭老师也没法去教孩子们了。
给冯若若三个小女孩舞蹈梳理完，郭虹又开始指点其他三个女孩。
这其，汤畅和齐芳琳是一个幼儿园同，所以她们两个是，而且她们的舞蹈节目和冯若若她们类，都是班上集体舞，倒也没有什么很复杂的动作。
最后剩下高，因为是独，指导起来真是要复杂不少。
不过郭虹还是非常耐，也是很认真指点高洁。
在郭虹指点高洁的时，其他孩子自然是回到各自父母这边来。
冯若若扑进爸爸的怀，撅着：“爸，你都是笨笨，怎么能随便拍手呢？”
冯一帆抱住女儿低声说：“爸爸不是觉得我们家若若跳的，所以想要给若若鼓掌嘛？而且溪溪和霏霏也都跳的那么好。”
接着冯一帆看向其他两个小女，伸手将三个小女孩揽入怀中来。
“冯爸爸觉得，我们家的三个小宝贝都跳的很，冯爸爸这么久没有来，没想到我们家三个小宝贝学的这么，都已经能跳的这么好，真的是让冯爸爸大开眼
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