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问题就好了。”
学生们都点点头，虽然他们大多都是第一次录课，但是心里清楚，既然是录像，就像是拍电影那样，肯定是要把最好的状态呈现出来。
而让他们提前排练好问题，也是十分正常的。
等到了录课的时候，他们就像是演电影一样，把整个步骤演下来就好了。
苏洋看着学生们，随后开始照着自己刚才在纸上打得草稿开始分配任务。
花了十多分钟，苏洋差不多分配完成了。
“当然，我知道你们还没有听过这个课，所以具体的答案也给不出来，但是别着急，等到明天上课的时候，我会在咱们班尝试着讲一遍，到时候每个问题轮到谁了，你们在下面看着点，我到时候会把那个题讲一遍，你们记好之后，录课的时候复述就好了。”
苏洋说完话，却听到角落里的吕建辉轻声嘟囔着：“这不就是弄虚作假吗？”
苏洋的脸色顿时挂不住了。
其实吕建辉说话的声音并不大，之所以苏洋会听到，是因为他刚好说完那句话，周边也没有什么噪音。
更重要的是，苏洋现在还很年轻，听力肯定也好得很，听到吕建辉的声音并不难。
“吕建辉留下，其他人都回去吧。”苏洋黑着脸说道。
其余的学生都听到了刚才吕建辉的话，他们都格外佩服吕建辉，居然敢当着班主任的面说这种话，这不是作死吗？
吕建辉显然是说话没有经过大脑，当他意识到自己的话被苏洋听到之后，顿时也慌了，神色有些僵硬。
“吕建辉，这次考试怎么样？”苏洋没有直接兴师问罪，而是换了个话题。
“呃，还行吧。”吕建辉顿了一下。
他在班里面唯一可以吹嘘的就是数学成绩了，大大小小的考试那么多次，吕建辉的数学成绩一般都会排在班里面前三名之内，而且大多数时候都是第一、第二，唯一可以和他争一争的是陈国强。
但随着陈国强不知为何不在状态之后，吕建辉的成绩就一直维持在第一名了。
不过这仅仅是数学，在其他科目方面，吕建辉的成绩就不尽人意了。
很多次都考了班里面的倒数，要不是数学让他的成绩稍微往上提了提，他恐怕早都被调到下面的班级了。
“这次你要是总成绩还是没什么起色，那我就要号召另外几科的老师针对你的这个情况，进行一套训练方案，你做好准备吧，放心，我们老师管不了太多的人，但是就管住你一个还是没有问题的。”苏洋拍了拍吕建辉的肩膀，沉声说道。
随后苏洋就转身离开了，留下吕建辉一个人在风中凌乱。
其实吕建辉并不笨，他只是对于学习这件事情总提不起来什么兴趣。
其实有点小聪明的人往往不容易学习好，其原因主要是看着什么内容都感觉会一点，认为自己就算不学习也可以掌握，久而久之，基础就会变的很差，并且会很自信，这样对于学习而言是十分不利的。
但是此时的吕建辉并不够了解自己，也完全不会将自己学习不好归咎于自己那对待学习有些自负的性格，所以他想要真正提升，是有难度的。
苏洋意识到了这一点，但是他也没有什么好的办法。
这个年龄段的孩子已经有了自我意识，就算苏洋跟他好好说，估计也收效甚微。
但唯一的方法就是通过一些刻骨铭心的时间让他记住。
但这样也是得寻找一件事情为基点，不然也很难奏效。
刚才听到吕建辉说起来“弄虚作假”的时候，苏洋当时第一感觉是想要承认：“对啊，就是弄虚作假。”
但是他又不能这么说，那样说的话，他老师的威严就收到了严重的打击。
所以他才会选择以刚才那种方式进行敲打。
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