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作者和女配皆大欢喜才是真结局(GL)

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第3章 (大修)转变可好?(1/3)
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    转眼间,杨瑞上了小学三年级,只是在人前她好像变一个人似的,很突然的,她整个人在其他人眼中变得面部表情僵硬,瞪直着眼,少言寡语。

    她温暖的笑容不再,取而代之的是一张木僵的脸,热情的言语不再,取而代之的是孤僻和冷淡。

    偶尔有人跟她说话时,她只会应:“嗯”、“知道了”等等的简单字节,声音低沉颓废,很少说出超过五个字的话。

    所有人见她如此也兴致缺缺,渐渐就不大搭理她,所以她身边的朋友也越来越少。

    “喂,你们听说了吗……杨瑞的父母死了。”

    某天早上的第二节下课,杨瑞拿着水杯独自一人去水房装水,在返***室走到门口的时候,这句话十分突兀地飘入耳内,飘进她的心底,撩动起某根沉寂已久的心弦。

    心湖泛起涟漪,她一言不发地站在门边。

    “早听说了,而且这件事年级里好多人都知道了,”男生凑近话题发起者,捂着嘴一脸神秘道:“我还听说她母亲是被人***杀害而死的,而她父亲,大概是受不了打击跳海死了。”

    另一人立刻被勾起了兴趣,好奇地问道:“咦,你是怎么知道的?”

    “啊,我爸在警局上班呢,我和她是同个……同个辖区的嘛。”说起这句话时他的脸上颇为自豪。

    一个女孩嘟嘟嘴道:“那杨瑞不是成了孤儿?她好可怜,怪不得这学期看起来怪怪的。”

    “对呀!老师不是说了要关爱弱势群体吗?”男孩一拍脑门,暗想这学期大伙都冷落了杨瑞,这么做可不太好。

    看向杨瑞空空无人的座位,女孩道:“对,等她回来,我们就去关心她!”

    几个孩子相互对视着,眼中难得闪过同样的默契。

    杨瑞就是在这个时候走进教室的,她径直走到那名说自己父亲是警察的同学面前,面无表情地问:“***是什么?”

    同学:“……”

    等了几秒见对方没有回答,杨瑞拿着水杯走回自己的座位,然后在心里默默地记住这个词,准备回家百度百科。

    去年刚买的电脑,父亲不肯她过度沉迷,没想到这就用上了

    她觉得自己就像一个笑话,是同学们下课后的玩笑,是办公室老师无聊时的八卦,是警局里警察们闲暇时的谈资。

    但是无所谓。

    痛过了,习惯了就好了。

    既然既定的事实无法改变,那么就只能放眼未来,走好接下来的路才最要紧。

    她要进步,要变强,要复仇,要到杨家质问那些人……而知识就是力量。

    终于,未来的某个学霸迈出她人生中至关重要的一步。

    杨瑞回到家,把自己关在房间里,拉上窗帘打开电脑开始百科。

    有些生疏地使用着键盘,杨瑞觉得自己的指尖正在颤抖,心中有种不好的预感,让她莫名恐慌。

    度秒如年,终于等到网页跳转,那词条的解释直直映入她的眼。

    【***,又叫性暴力、性侵犯或强制***,是一种违背被害人的意愿,使用暴力、威胁或伤害等手段,强迫被害人进行性行为的一种行为。】

    某些专有词汇对只有小学三年级的杨瑞来说晦涩难懂,她又分别查了一下其它词汇的意思,然后她十分偏激地得出一个结论:恶心的男人,下半身思考的动物。

    自从被勾起往事,查了词条后她又开始整夜整夜的睡不着觉,午夜辗转,心跳加剧,满头大汗,第二天起床顶着两个黑眼圈,像只熊猫。

    那时候她还不知道,她得了PTSD,也就是心理学上所说的创伤后应激障碍。

    不久后,杨瑞恢复过来,用的是“精神胜利法”,学到阿Q精神精髓的她,让自己变得更加麻木,自卑又自大着。

    重塑后的扭曲心灵
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