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的少壮派。大背头，赤红脸，两道手术刀似的眉毛，眉梢上挑，一双似笑非笑的眼睛，常常流露出能洞察一切的眼神。
他一手扶着茶杯，一手指了指对面的椅子，开门见山地说：“校报上那篇《是谁让印明哲代人受过》的文章你看过了吗？”
印明哲低声说：“看过了”
邢若水：“作者雪梅是谁，你知道吗？”
印明哲：“如果我知道的话，就不会有这篇文章了。”
邢若水：“为你呐喊，为你鸣不平的文章是谁写的，连你都不知道，似乎不合逻辑。”
印明哲：“邢校长，我写的事故总结分析报告您看过，我早已认定自己应当承担全部责任，我没觉得有什么不平，更不需要别人替我呐喊。”
邢若水：“实话告诉你，你写的报告我不但看过，对你的记大过处分也是我提议的。咱们都是大学教师，应该算是有素质的人，有什么不同意见可以通过正常渠道反映，不能采取这种挑动手段，这样会把事情搞乱套的。”
印明哲听邢若水那口气，早已认定文章就是他授意别人写的，起码写这篇文章的人是谁，印明哲应该知道。其实文章是谁写的印明哲确实早已猜到了，但是他不能说出来，否则会把事情弄得更糟。
印明哲想了半天试探着说：“不管是谁写的，我也写篇文章登在校报上，澄清错误，消除影响，不行吗？”
邢若水想了想也觉得别无他法随即说：“你说的办法倒也可行，文章写好以后直接交给我，我看后写上批注，让校报编辑部尽快发，他们失职引发的火灾，理应由他们尽快扑灭。”
印明哲赶忙答应：“是，我回去就写！”
三天以后河大校报上登出了印明哲的文章《对代人受过一文的几点疑问》。文章也分三部分：1、《代人受过》的作者为何对爆炸事故的过程了解如此清楚？2、分析事故发生的真正原因，是指导教师对该项研究的危险性估计不足，没有在实验设备周围设立安全保护装置造成的。3、经过分析得出结论，爆炸事故主要责任理应由指导老师承担，根本不存在代人受过一说，劝说参与者不了解内情不要跟着起哄。
由于后一篇文章是当事人印明哲实名发表的，说得有理有据，令人信服，风波很快平息了。
一天段彩云在实验室对印明哲激动地说：“印导，眼看对你的处分就要撤销了，你为什么要发那篇文章？”
印明哲听完很生气，反问段彩云：“我倒想问你，为什么那样做？为什么要发那篇“代人受过”的文章？我被邢校长训得灰头土脸，里外不是人。”
段彩云：“你怎么知道那篇文章是我发的？那是正义者的声音。”
印明哲不屑地一笑：“你虽然一时吵得轰轰烈烈，时间一长，傻子都会想出来，除了你我之外谁能写出那么具体的文章？”
段彩云：“谁写的并不重要，只要仗义执言，主持正义。”
印明哲：“你听说过猴子模仿妈妈烧开水给婴儿洗澡的故事吗？你只想替我洗白，不考虑我受了受不了吗？你觉得你是仗义执言，替我打抱不平是吧？可日后大家会想：那篇《代人受过》的文章到底是谁写的呢？不是印明哲做贼心虚，改名换姓写的，也是印明哲自己不敢出面，暗中指示别人写的。如此以来我不成了卑鄙的小人了吗。”
段彩云：“印导，那你说怎么办？这样你不觉得对你太不公平了吗？”
印明哲平静地说：“天底下哪有那么多公平，只要按规则来就应该认可。比如老师判卷，60分及格，59分不及格必须补考。60分的一定比59分的学得好？前者一定比后者有出息？”
段彩云不说什么了。
印明哲问段彩云：“雪梅是你的笔名？”
段彩云：“不是。是我的乳名。
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