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听着电话里“嘟嘟嘟”的忙音，老余忍不住嘀咕道：“原来是在“学习”，难怪不想搭理我呢！话说我好像也好些天没有“学习”了……”
喃喃自语的从床上翻身起来，老余打开了房间里的电脑，很快就找到了存在d盘里的一个写着“学习资料”的文件夹。
点开文件夹，只见里面是几十个以老师名字命名的文件夹。
像什么加賀美沙羅、森日向子、朝比奈七瀨、宮島芽衣、穗高雛等等，主要都是以霓虹区的老师为主。
看来老余即便已经离开校园很久了，却依然没有丢下那种探索求知的精神。
相比起老余这种带有丰富的肢体语言的视频教学，刘易这边只有文字的学习，就显得有些枯燥了。
可是相比起老余学习时总是急不可耐的拖动视频进度，仿佛要一下子将里面所有的重要知识点看完不一样，只有文字资料的刘易，却是一页一页的看得无比的认真。
只是刘易翻页的速度极快，一目十行都不足以形容他此刻的阅读速度。
刘易之所以会突然陷入现在这种奇怪的状态，还要从他无意中在淘东东app里，点开了天基武器系统的“技术相关”选项说起。
经过几天的研究和琢磨，刘易基本上已经把淘东东app的各项功能摸得十分透彻了，今天就想了解一下天基武器系统有哪些自己不清楚的细节。
把操控说明和商品详情仔细的看过一遍后，刘易便瞄上了从来没有点开过的“技术相关”这个选项。
不成想选择了这个选项后，直接给刘易打开了一扇全新的大门。
可控核聚变动力源、霍尔推进器、激光武器……首先展现给刘易的是一个二级分支选项，里面列出了天基武器系统所应用到的各项主要技术。
看到这些选项，刘易便感到一阵的心跳加速。这里每一项的技术，随便拿出哪一项，恐怕都会引起蓝星学术界的大地震！
犹豫了一下，刘易打开了其中一项。
一瞬间，有关可控核聚变动力源那详细到吓人的技术资料便一下子呈现在刘易的眼前。
而刘易看着这一大堆的资料，脑子里只有一个想法，这都什么玩意？确定是正常人能看明白的吗？
可是这些数据和资料仿佛是知道刘易看不懂似的，脑子突然一麻的同时屏幕上的数据又开始滚动了起来。
【检测到目标前置学科基础缺失……】
【正在加载前置学科内容……高级材料学、高级流体力学、高级工程学、高级物理学基础、高级偏微分方程、高级常微分方程，高级拓扑学、高级高等数学基础……】
整个检测过程并不是一气呵成的，时而会停顿一下，似乎是在分析刘易需要什么前置学科知识才能理解后面的知识内容。
随着眼前这些文字的滚动的停下，刘易赫然发现眼前的内容他能看明白了。
非但是明白，甚至是有些熟悉，这不正是在高数课上学过的微分方程与极限理论吗？
看是能看懂了，可是这时的内容，与一开始的有关可控核聚变的技术资料不能说一模一样，只能说毫不相干。
要不是刘易亲眼看着检测时前置学科由深到浅，一项一项的冒出来的话，恐怕他怎么也不会想到要了解可控核聚变，居然要从高数这个部分开始学习，他还以为是以物理学为主的呢！
难怪说数学是一切学科的基础。
虽然刘易是工科专业的，高数也是必修课，可是对于数学这门课，刘易说不上喜欢，也说不上不喜欢，反正就是一种淡然处之的态度。
至于成绩的话，则是在及格和优良之间徘徊，反正不好不坏的。
倒是刘易的毕业论文，大篇幅的运用了所学习的高数的内容。
本来刘易打算随便看看
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