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马上说出了答案。
“继晷焚膏:点燃蜡烛或油灯代替阳光，形容日夜辛苦工作和学习。”
卢兰惊讶地盯着苏明的眼睛，知道这可以代表日常的积累。
“哼！又不考这些，只是哗众取宠！可不要弄巧成拙！”
然而，语文老师卢兰并不认同这句话。她真的很喜欢成语，不仅仅是为了考试。
“好，好，非常好！”卢兰转身回到讲台，鼓掌。
示意苏明坐下，卢兰说道，“冰冻三尺，非一日之寒。似乎苏明已经努力读书很长时间。同学们要努力，不然就要被苏明超越了！”
“好吧！继续上课，然后我们再学习。学习没有捷径的，只有刻苦努力。”
语文老师卢兰对苏明有着浓厚的兴趣。
“卧槽！不说了，苏明什么时候努力学习的？”
“哇，地理上节课刚开始，苏明好像找到了金手指一般啊。”
班上的学生开始猜测，但苏明似乎与此无关。
这辈子什么风浪没见识过，活得太累，活得太辛苦！下半辈子就做咸鱼了。
这种引导学生猜测的行为，看似浪费课堂时间，其实很巧妙，会让学生的学习动力提高，进而提高。
坐在前排的张婷此时说话很平静。
“学习是要靠时间来积累的，所以苏明晚上一定是努力学习，所以白天要补觉！之前没有表现出来，因为他觉得时机还没到。说不定现在他真的是学霸！”
逐渐自己也越说越顺口，而且老师还点头同意。
睡在桌子上，苏明忍不住笑了。看来他也成了时间管理者。
语文老师卢兰临别时跟学生们说了一句话。
“不要和苏明的同学相比。千万不要看他睡觉，因为你不能像别人一样在漫漫长夜里好好学习！”然后她冲回办公室，苏明真的不是一个普通的差生！
“苏明不错啊！想不到两节课下来，老师对你的态度大变。”
“说吧！你是怎么学习的？独乐乐不如众乐乐？以后你得带我们一起学习。”
魔都高中是江南最好的高中。能来这里上学的学生，野心还是有的。
这是刚刚结束的课，通常在后排的差生蜂拥而至，摇晃着正在睡觉的苏明。
“哼！不就是地理和语文懂一点吗？有什么神气的！”