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随着开学阶段排课结束,彼此并不会像大学校园里那样互相公开。
宋昊也真是的,这样的问题直接问学校负责芭蕾集训的代课老师不是更好?或者像她一样选择在校外集训或是上课也好啊。
问她能问出个什么结果来?
“我不知道学校的具体安排,我只有我们小班的课表。芭基老师姓刘,可能是允许旁听生的。”
果然,在学生中心搜了一半天,除了自己的课表,宋娴什么可能的帮助也无法提供给宋昊。
收到图片的宋昊迅速将这张课表长按保存。
“谢谢宋娴姐姐,你已经帮了我很多啦。”
那可不,我可就等着这个好东西呢。宋昊心底如是想。
二人又有一搭没一搭聊了几句,因为明早还得出晨功需要早睡,这才互道了晚安。
......宋昊紧接着在周三的午后准点出现在芭基课教室里时,宋娴没有表现得很意外。大概是宋昊主动联系刘老师做了申请,刘老师觉得没有问题就批准他旁听了。
宋娴的那些霸凌狂室友倒是都快把眼看直了。
“这也太好看了吧。”
“肤白肩宽大长腿,星星眼还有高鼻梁,每一样都长在我审美上。”
“你说这个水平,去剧组里演个校园剧男一那都得是本色出演。要是把他放到那一群养眼的表演生里面,估计他这颜值也是毫不逊色。”
“嘘......别说啦。刘老师来了。”
刘老师在这所综合多个专业的高中里负责了芭蕾生的绝大多数校内课程,不组织集训,主要是监督他们在校内定量地完成基本的专业练习,自习课也会督促他们及时完成文化课的作业。
相当于他们的芭基课老师,外加“班主任”。
“这节课我们有个民族民间专业的插班生,有一定的芭蕾基础,也是来和我们大家一起交流学习。”刘老师看向宋昊,“宋昊同学,自我介绍一下吧。”
“大家好,我是宋昊。”