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比如朔茂所面临的困境。
那是电车难题，难倒了很多人。
京一想了想，补充说道：“忍者确实是工具，但又不完全是工具，因为大家都有自己的情感和想法，所以才会有新的‘创造。”
“老师，我明白您的意思，我只是单纯思考……当时父亲大人有没有更优的选择，所以才……”
卡卡西挠头，不好意思地说道，“理解父亲大人想法和情感的情况下，我没想到最好的解法。”
“最好的解法就是让村子变更强，如果村子有十个、二十个旗木朔茂，还会面临这种问题吗？”
“呃……好像……”
旗木朔茂那种级别的忍者，哪里是那么容易出现的。
卡卡西本想反驳。
但是。
他想到了京一做的那些事。
增强教育。
让所有学生都得到更好的学习环境和机会，让所有阶段的忍者都有提升自我的渠道和空间……
原来如此。
自己还在想父亲对还是错，老师已经从根本上解决这项难题了。
他沉默片刻后，起身恭敬地鞠躬：“老师，我明白您的意思了。”