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好快！
止水不禁惊呼。
他想到老师可能很厉害，但绝没想到，京一的瞬身术已经快到几乎不需要结印，发动的时候可以说没有征兆。
方才他几乎没感知到任何查克拉波动。
这意味着
如果京一潜伏暗中，突然冲出杀他，他可能根本来不及防备。
好厉害。
其他学生也是纷纷惊叹。
他们看不懂。
但是。
很快！
快到根本看不清，几乎等于瞬移了。
止水，你给大家演示一下。
是！
止水没二话。
双手结印，调动查克拉，随后闪到京一身后。
但是。
他的速度显然慢了许多。
看似差别不大，实则一看便知高低。
大家看明白了吗？
是！
不知火玄间激动地点头。
他明白了。
同样是瞬身术，查克拉调动、结印等细节不同，看似只是毫厘之差，在实战中却差距极大，很可能决定交手的成败甚至生死。
今天教的就是瞬身术的细节。
京一开始讲述里边诸多细节。
平民孩子个个眼睛放光，包括不知火玄间这些小家族孩子，因为京一所说的内容虽然不是秘术，可对于他们这些难以接触到更高端知识的人而言珍贵无比。
阿斯玛在底下听着，心中却衍生了诸多不解。
老师为何
家族何以立家？
就是这些技巧、秘术，但京一却在忍校中，将自己的感悟、理解统统无偿授予学生，不次于将家族立身之本传授他人。
这不合理。
此时的阿斯玛，并非那个从大名身旁归来，领悟了玉之真谛的上忍。
他很迷茫，满腹疑惑与好奇。
在阿斯玛看来，正常人都会用这些技巧壮大自己家族，而不是如现在这般分享与他人
一节课下来。
阿斯玛课没听进去多少。
战争快结束了，忍者们陆续回村，大家可能会重新分班，按照年级划分，后续在一起学习的机会不多了。
京一感慨道，其实这些技巧是课程之外的东西，我本可以不教。
！！！
听到这句话，阿斯玛瞬间竖起耳朵。
没错。
他正好奇！
不只是他，很多孩子都很好奇，包括止水。
但近些年战争频发，今年跟砂隐村战争结束，谁也不知道来年状况，我父母很早就死在战场，我有幸因为某些意外活下来。
今年你们里头，有很多人会毕业，我希望你们能活下来。
散。
京一挥手，示意大家可以离去。
可是。
所有孩子没走，大家隐约明白了状况。
老师可能要走了。
正如京一所说，这个班本就因战争状态下，忍者老师缺乏，这才混编在一起，如今战争结束，自然不再如之前那样混编。
而且
像老师这样厉害的，肯定不可能真的当个老师，说不准已经有上忍任命了。
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