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对于这个提议主任持反对态度，且明确表示父母把孩子送过来学习，我们做老师的就要做好教育工作，如果实在管理不好，就叫家长亲自教育。
两个人说完悄悄话，迅速转换脸色，主任甚至一脸严肃拿起文件夹重重摔在桌子上，一声巨响，“升旗仪式期间，那次我不强调少去上网，多看书以后能够上个好大学，怎么这才几天啊就把我的话当耳旁风了，都高一了，你们高考还远吗？难道以后也像那些街溜子似的，在社会上无所事事，整天惹是生非。”
“老师，我们错了”胆小害怕的学生已经抹眼泪，低头认错起来。
“知道错了有什么用，我又不是不知道你们，以后该怎么做还是怎样做，这次我可以明确告诉你们，轻易过不去，叫家长一个人也跑不了，同时每个人交一千字检讨。”王主任注视这几个孩子，最显眼的就是又瘦又高的孟凡，曾是初中学神的他，自从上了高中成绩惨不忍睹，更是老师公认的坏学生。
他一直关注这个孩子，尤其自从知道对方直升没有转校之后，就把孟凡派到重点班，只是没想到结果并不美好，他还带坏了好几个学生。
“孟凡，我看你歪歪扭扭站着，眼光四处张望，是对我的安排有意见吗？”王主任说完后，他就已经站好，且摇了摇头，“老师说的都是对的，我们做的都是错的，我怎么有意见。”
他深深叹了一口气，告诉自己不要生气，毕竟高一的学生正处于青春期，叛逆敏感，情感懵懂，冲动暴躁，好奇又爱刺激的个体，“其他人回去写检讨，孟凡留在这里”jj.br>
一说完，孩子们乌泱泱的就离开了，济阳想要陪伴发小都没有理由，只能跟随队伍离开了，同在办公室的老师轻声的对这个学生指指点点，谢谢小动作孟凡轻易就能看见，可是他都不在意。
王主任端起杯子咕咚喝了一口水，“张老师孩子父母的电话号码还留着吧，拿过来我看看”班主任也就是张老师将开学时让学生填的资料找了出来，摆放在桌子上。
主任仔细端详良久找到了孟凡父母的电话，亲自掏出手机给对方打了电话，没想到两个人没有一个接的，甚至其中还是一个空号。他就好奇问了一句“这真的是你父母的电话，怎么一个没人接一个是空号？”
他并没有怀疑是学生是写错电话，本身学校的家长通讯录并不完善，很多大人见天式的换电话，也不主动告诉学校，导致以前存的电话都变成了空号或者是换了其他主人。
孟凡直视王主任，表情很平静，“我爸爸妈妈工作忙，不喜欢上班时间打电话，有事也是找文秘，不过我并不知道对方的电话。”
“……”这说了跟没说一个样嘛，张老师站在旁边已经憋了很久了，再也忍不住开了口“主任，当时开学这孩子跟人打了架，我也是第一时间跟父母联系，只有他爸爸接了电话，妈妈的电话也是空号。我将情况告诉对方后，他父亲只说了一句知道了，就再也没有下文，再给对方打时已经是关机状态。”
有句话说得好，每个有问题的背后，都有一位有问题的家长，孟凡的父母都有问题，对待孩子的行为都值得敲打，王主任再次叹了一口气，不知道该怎么引导该怎么教育，原生家庭的教育实在是太过重要了。
“叮铃铃”电话响起打断了思路，主任皱着眉掏出手机出去打起电话，还没说话就被一串话打断了思路，“您好，您应该是青云青云中学高一年级主任吧，我是孟凡父亲的文秘，打电话过来是将他的话传达给你。只要是孟凡这孩子犯了错，无论是什么该怎么处罚就怎么处罚，打骂随意，只要结果到位，这些东西他不会在意。对了，这种小问题最好不要在上班时间给他打电话。”
“……”王主任咋感觉这家长更应该接受批评教育呢，这些行为和语言无不告诉他，对方根本没
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