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韩林很快便沉浸在对完美驱尘符的学习之中。
他不满足只当一个“印刷工，将神秘石盘上显示出的完美符文下路用纸张蒙下，自是最，最，最无脑的方法。
但若沿着这条路走到极，也不过就是一个高效的符箓印刷机器而已。
他想要将这些符文真正的嚼烂了吞进肚子，将其化作真正的属于自己的东西。
看着神秘石盘上那完美的驱尘符纹，韩林第一次对一件事情充满了极致的信心。
他相，哪怕是一点点的去，去，去撕，不管花费多少时，多少精，他终会将这个完美驱尘符纹路彻底掌，彻底变成自己的东西。
因为他过于驽钝的资，因为他脑子不灵，因为他笨手笨，在书，他唯一的待遇便是可以跟着所有学员正常听，除此之，再无其他。
在刚开始的时，他还秉着不懂就问的态，书院的老师也足够有耐，只要他敢，人家就敢耐心的，但这种师生之间的默契没有维持一个，就化作尘烟。
耐心细讲一遍不懂？
那就两遍！
还不会？那就三遍！
四，五，六遍……
然，没有第七，而是色变。
所有教过，被他求教过的师长，全都纷纷色变。
谈之色变。
从此之，他再也没有得到一个向师长们单独求教问题的机会。
他能得到的待，就只有课堂上那一次机会。
而现，有了这个神秘石，至少在符阵相关的知识，他相当于有了一个“随身老师，还是那种会耐心，不厌其烦的为他讲解每一处细，只要他自己有耐，别说十遍百，便是千遍万遍都耐心如故。
还是手把手的近距离指导。
他还真不，有这样的待遇他还能学不会。
他只是在修行相关方面不灵，脑子与那些聪明人相比显得过分平，但他自认为自己并非真，只要肯下功，反复多来几，也是能够理解消化吸收的。
从此之，他便开始了自己与自己的对抗。
他将学习驱尘符的过程拆分成三个步，先是描，即用纸覆在石盘，认认真真的按照纹路走势进行描绘；
然后是临，每一次行笔每一次转折都严格参照神秘石盘上的纹路走，待到驱尘符纹路彻底临摹完，再与描摹图像进行仔细比，标记出所有差异，一个个硬扳；
最后是完全独立自，对近在咫尺的石盘纹路不做丝毫参，只凭借脑海中对其印象进行勾，待到完，再与临摹之符比，再与描摹之符比对。
如，这三种方法反复轮，他给自己的目标是每一次重，不要求解决所有的问，至，上一次存在的问题这一次必须解决掉一个。
可按下葫芦浮起，有时候解决了一个问，又会有新问题冒出来。….
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解决问，出现问，出现问，解决问题……
就在这样反复的拉锯之，韩林脑海中驱尘符的完美图形一点点拼凑出，他的手也一点点与大脑思维的图像建立起联，脑子知道怎么，手却不会的情况越来越少。
而，随着对神秘石盘上那些纹路的反复审，他发现其并非平面线，而是立体，当他用手指触摸上去的时，能够清晰的感觉到其粗细、轻重、快慢的变，当手指划过这些线，他仿佛被老师捉住，按照他的引导操控进行了一遍实操绘制。
手把手的教，什么时候顿挫缓，什么时候飞快灵，什么时候，什么时候重……全都通过指肚的感受传入心间。
一个月的足不出，一个月的卯劲疯，除了必要的休，其他时候他做得唯一的一件事便是死磕此，便是睡觉的时，梦里也是与之相关的梦境。
一个月，一身邋遢的韩林独自一人坐在“学堂”，在离他最远的一，堆放着一个个空食，
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