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地球卷 第十一章:第一堂课(2/3)
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又会带来损耗,使人感觉到分外不适,所以这就形成了悖论。那么到底如何建立良好的循环?上千年下来,科学家们做出了一种大胆的设想,那就是兼顾开发。”

    “说到底,大脑是身体的一部分,所以有人就提出了,强化身体素质,从而使得供给大脑消耗的能量得以加大。举个例子吧:如果把大脑比做一个漏水的湖,那么身体就是向这个湖供水的河。这部分人认为,即然要让这个湖越来越大,从而形成蓄水能力大于流失的能力,从而实现脑域的开发。那么要让蓄水能力加强,有一条很简单的路径那就是加大河流的输水量。这么讲大家理解吗?”

    见众人点头,程教授继续讲道:“可是实践过程当中,发现不是这么简单的逻辑关系,确实身体素质的提升对于脑域开发会有基础性的增强,可是什么才是河流里的水呢?水不进到湖里,那么即使湖再大,依然不会有水,依然是消耗大于供给。”

    “所以,科学家们又寻找各种能量供给的方式,各种食物是能量,后来合成了很多的代能量餐用品,可是依然有限,因为不论是动物蛋白还是植物蛋白,进入人体都要被吸收以后才能转化为能量,可是这种转化率实际上损耗非常大,好比你吃一斤肉,可是实际上提供能量也许只有不到一两,损失了90%还要多,这种情况一直到了蓝星开始发生环境变异才得到了根本性的改善。”

    “由于蓝星环境变异,大量的游离能量在空气当中被人们吸收和使用,这种能量的转化率相较于食物或者各种能量代餐品而言,要高得多得多,可是又出现了一个问题,那就是怎么才能更好、更多地吸收这种天地能量。而且这些能量当中不全是好的,也有部分有害成分,所以带来了第二个问题:怎么吸收好的,排出坏的。”

    “这个问题的解决最终在那些传统的武术世家身上得到了部分解决,我们发现,这些传统武术世家传承下来的各种功法实际上都是对于这种能量吸收和利用的方法,只不过功法的品质也有高有低。但无论怎样,这些功法成了我们研究的基础。所以古武开始复兴,人们从单纯的追求科技而慢慢演变为科技、人体两手一起抓的格局。”

    “我们甚至推断,之所以这些古武是解决游离能量的吸收和使用方法,是因为古代时期,我们蓝星原本就是这样的环境,只不过随着人们对于自然的破坏,这些能量逐渐消失,所以古武逐渐没落,沦为了健体强身的手段。现在环境复苏了,所以古武又有了它发光发热的环境。我们政府在这方面下的功夫尤其巨大,因为目前世界上没有一个联邦政府具备华夏联邦的底蕴。”

    “因此,政府联合了众多留存有传承的古武世家,观察和分析他们在功法运行时候的能量运用,利用科技的手段来阐述功法的基本原理,以期可以还原甚至开发出依托于科技的功法体系运用。”

    “但是最终失败了,因为人体的精密程度和自身的调节能力远远超出至到现今出现的任何一种高科技机器,我们甚至不能通过科技手段建立出类似于中医学理论当中的经络体系。但是这些科学研究也不是完全无用,起码在中医的发展上面做出了巨大贡献。比如你们今天使用的学习舱,这就是科技成果之一,虽然还是有一些副作用,但是它的出现,可以让人们摆脱过去从幼儿园开始一直到大学、硕士、博士等等二、三十年的学习时间,从而拿出更多的时间来提高自身的身体素质。”

    “以上所说的,都只是让你们了解为何出现身体强化和精神强化的基础信息,这些信息出于某种考虑,没有大范围的宣传过,所以学习舱里面也不会有这些内容,而是通过耳提面命的形式来传递。”

    “接下来我要说的,对于你们今后的人生很重要,所以大家一定要牢牢记在脑子里面。”

    见众人正襟危坐,精神注意力高度集中,程教授面色凝重的说道
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