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走出阅卷场，看到一家还没来得及关门的文具店，杨杰一头扎进去。
他也不打招呼，抓起一支笔和一个本子就写。
他怕强行记住的那些公式会快速忘记。
文具店老板被下了一跳，想质问他，但是看到他吓人的表情，和快速划动的笔，没敢打扰他。
杨杰以前上学也是聪明的学生，临时抱佛脚的事没少做，强行记忆也是必备手段。
好在这些年没落下。
不知过了多久，终于写完，来回看几遍，确认没漏掉什么后，拿起手机拍下照片。
然后迫不及待地把照片给一个老同学发过去，目前在华清大学物理系任助教。
这时他才主意到老板的表情，尴尬地笑道：“笔和本子多少钱？”
“本来十二，今天这就关门，给你算便宜些，十块钱吧。”老板回答。
“我给你二十，得多谢谢你晚关门！”说完对着收款码扫去。
然后响起清脆的到账声音，老板一脸茫然。
回到家后，见老同学没有回复，忍不住又给京都大学一个同学发了过去。
他当年也是想攀登科学高峰，无奈败给现实，当了高中物理教师，只不过他那两个同学兼好友在国内前两名的大学混得不错。
不一会，京都大学的同学电话打了过来，那头很激动：
“杨杰，你行啊，偷偷摸摸搞出了这些吓人的东西！”
叫杨杰的老师知道非同小可，沉声说：“吴旭，这不是我写的，是今年一个参加高考的学生在理综卷子上写得。”
电话那头的吴旭沉默片刻，有点不敢相信：“你确定是考生写得，你知道这些推导公式写得什么吗？”
杨杰有点急了：“你明知道我大学毕业就当了教师，不像你跟尹启航在京大和华清都读到了物理系博士，就别跟我卖关子了，推导公式到底是什么？”
那边吴旭声音有点颤抖：“里面有一部分能我能看懂，有相当一部分不太明白，但是我敢肯定，这是可控核聚变的推导过程！”
“啊！”
杨杰惊呼，他虽然做了物理老师，但是当年的爱好和志向还在，没事时会关注一些前沿科技，如何不明白可控核聚变的重要性！
“你没搞错吧，可控核聚变目前全世界都还只是在摸石头过河，甚至方案理论都没完善。”
杨杰把自己的疑问说了出来。
“不错，现在各国都在研究这项技术，还没有一个头绪。只不过这份推导过程中，我能看懂的部分，没有任何瑕疵，逻辑完全合理。”
吴旭语气很肯定。
“乖乖，这事情搞得有点复杂了。”
杨杰自言自语：“但是我可以负责任地告诉你，这真是一个考生试卷上的。”
吴旭在电话那头沉默片刻后说：“我们在这大惊小怪也没用，具体的可控核聚变我也是一知半解，这样吧，我马上询问一下我的导师，你等我的消息。”
挂了电话，杨杰愣愣地出神，“可控核聚变”这几个字在他脑中徘徊。
这项技术只要是个高中生，就能说出个一二，但是也紧紧是原理而已。
可如果能用完整严密的公式和专业术语写出来，不是专业研究这方面的人根本做不到！
不过也有几种可能，第一，这个考生在网上找到的这项技术的论文，然后强记下来，在高考这种重要的考试中写出来，博取关注。
第二，是某个人研究这方面的人才，然后把这篇推导过程给了这位考生，目的和第一种一样。
第三种可能，杨杰随即摇了摇头，感觉不可能，就是这位考生真的是这方面的天才！
杨杰天马行空地想着，电话铃声响起来。
“喂，尹启航，你跑哪去了，关键
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