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“谢谢老师！”^2
听老师这么一说，他们俩也差不多有底了！
后续忙是肯定得忙起来，毕竟两人不仅要上大二的课程，还得去修满大一的学分。
这是躲不掉的，尤其是这两位，还都是跨专业考的；
他们需要耗费的时间势必会更多，到时候忙不忙得过来都是两说。
就算是不适应，觉得残酷也没有办法，只能一科一科的去慢满。
这边开学报名等一系列的事情交代清楚之后，大家也就正式的进入到了上课的一个状态中去。
不难发现，大家都卯足了劲儿在课上展现自己，一个个那内卷的模样简直不要太拼。
节奏什么到还好说，就是上课的氛围和尚业反差太大。
那边是大家抢着坐后排、不希望被叫起来回到问题；这边就是大家抢着坐前排，迫切希望老师叫自己回答问题……
一整节课的整体节奏，就足以看出来两个学校之间的不同。
也正是这样的一个大环境，李松林学习起来也更加的有激情和斗志了！
完全就是两个状态；
不愧是自己选择报考的学校，真的一点不含糊，身处其中就宛若给自己增持了buff一般。
每一位复旦的老师都在尽可能的把知识一点点的传授给他们，希望学生们能够学有所成。