返回

我加载了人生游戏

首页
关灯
护眼
字体:
46、秦奋的教学理念(1/2)
   存书签 书架管理 返回目录
    阅读提示:为防止内容获取不全,请勿使用浏览器阅读模式。

    没人去给李曙光解释。

    林万鸽自然不会开口,自取其辱。

    刘基和闵静则是在想秦奋刚刚说的话。

    没有聪明不聪明,只是基础有没有打好的问题。

    初一听,这话肯定不对。

    特别是秦奋还是在数学这门学科上举的例子。

    谁都知道数学好不好真的和智商有关系。

    但仔细一想,秦奋的话也不无道理。

    因为秦奋所说的肯定不是在数学的高端层次,奥数或者竞赛之类的,而是说的正常难度。

    也就是学校里的月考或者平时测试。

    仔细一想,如果数学基础打得特别好,一百二三十分真的不是不行,即便这个人智商一般。

    刘基和闵静都想到初中和高中时,班上几个学习成绩特别好也特别勤奋的女生。

    她们语文和英语都很好,但数学物理之类的就差了点,但也谈不上拉分,只是跟数学最好的那一批人比差了一个层次,但在整个班上,数学绝对谈不上差。

    她们每次考试最后一道大题一般都做不出来,但前面的基础题该拿下的基本上全拿下。

    也就丢那些实在不会做而且也确实需要智商有难度的题目的分。

    但她们最少也能拿到百分之八十的分。

    也就是高中数学150的总分,拿个120不成问题。

    如果卷子很简单的话,就会更高,难的话就会低一点,但也差不到哪儿去。

    换算一下,高考750的满分,把所有的基础题全都拿下,百分之八十就是600分。

    可以考一个相当不错的一本了。

    这样看来,如果不是追求竞赛或者保送的话,学习和智商似乎并没有什么关系。

    只要智商正常,打好每一科的基础,考个好大学完全没有问题。

    这时,刘基又想到了自己前女友。

    高中时的她好像就是基础太差。

    很多稍微转点弯的题目,怎么给她讲她都不会。

    现在想来真和秦奋说的一样。

    不是她笨,而是她不会的基础知识太多了。

    面对由各阶段知识所组成的一个题目,很容易就被卡在一个地方,然后无从下手。

    这和智商真的没有一点关系。

    那些坐在教室最后一排的同学,他们不想学习吗?

    他们内心其实也是想的。

    但前面那么多年的贪玩,导致他们没有掌握的基础知识太多了,看高中的课本就像看天书一样。

    大部分的知识完全就是似懂非懂。

    云里雾里。

    这个时候如果想赶上来,得付出比别人两倍、三倍甚至更多倍的努力才行。

    这种情况下,绝大多数人只能选择放弃。

    想到这儿,刘基和闵静都完全明白了秦奋话里的意思。

    基础就是学习的关键。

    跟练功一样,台上一分钟,台下十年功。

    两天的高考,就是十几年学习的结果。

    杨文强这时也恍然大悟。

    他总算知道为什么自己不管怎么努力的去学习,有些地方总是懂了又像没懂的感觉。

    就是因为以前的一些知识没有彻底掌握,基础不牢固。

    杨文强迫不及待的问道:“那怎么把基础打好呢?”

    听到杨文强的话,刘基和闵静也是同样的疑问。

    闵静这时也懂了,为什么他之前给杨文强讲题,把一个题反复讲了几遍,杨文强下次碰到还是有可能出现问题。

    就是基础没打好的原因。

    秦奋见大家都很关心,也不卖关子了,其他的科目他可能不知道怎么打好基础,但数学他是知道的。

    一年的补习老师生涯,无数个
本章未完,请点击下一页继续阅读》》
上一章 目录 下一页