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不会少。
上课铃声响起时，小矮跟着走进教室。
敬礼完毕后，他平静的说：“现在，请同学们把手上的体检表都交上来。”
安静的教室突然变得沸腾起来，小矮一边收着体检表一边问：“没有谁没去体检的吧？”
回答他的是几道零零散散的嗓音。
等大家都交完时，他清点着交上去的表格，不多时抬起头又问：“都检查完了哈！那现在我们来打开课本，第九十四页。顺便回顾一下上节课的内容。”
他一说回顾内容时，大家就像约定好似的，噤声，把头埋得低低的。
小矮的授课方式跟很常见，课前点名提问。
没办法，谁让没有一个主动举手回答的。
历史太难记，很多同学都不太搭理这门课，又不是最重要的，平常时的死记硬背都不愿意。但是我没办法，理科我一窍不通，像提高平均分就得在文科上多多下功夫。
久而久之，竟然成了小矮的“得意门生”！
每次点了那么一两个回答不出时，心里的第六感告诉我，他总会叫我的。
毫不例外，为了不让自己丢脸，只能叫自己的“得意门生”。
“檀乐。”
慢吞吞的站起来，麻利的把上节课的知识要点机械性的背了出来。
“很好，记得很熟悉。坐下吧。”
小矮讲新的课时，我却在下面发呆。
他刚刚说记得很熟悉时，我心里是在反驳的。
这种死记硬背的后果往往时应付得了一时应付不了一世，等到了会考时，应该也忘得差不多了。
谢菊明偷偷靠过来跟我讲话：“物理老师给我发信息，让我通知你明天下午放学到他办公室来一趟。”
我心瞬间提到了嗓子眼，章鱼找我能干嘛？没干嘛啊，找我的肯定是文老师。
她上次那句“亲自辅导”我可一直记得清清楚楚！
难道真要她亲自辅导？
我问谢菊明：“能推掉不？我要早点回家。”
想也知道不行，谢菊明多严谨的一个人，针对着我的弱项一板一眼的说：“不行！你可以跟你的家人说一下，再说了，物理不是你的弱项吗？课后补习也是需要的，或许对你有帮助呢？”
我欲哭无泪。
这明显不是帮助好吧？章鱼泡妞不成拿学生做幌子，他不怕丢脸我怕啊！
真是丢脸丢到家门外了！好像我成了章鱼的得意门生一样！