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惊讶，一般的孩子到高中时才到达业余十级，有的到了大学毕业才到达专业一级水平。
她初二就做到了，而且如果能考上专业级的，保送个艺术类大学是没问题的。
照这样的速度，他高中毕业估计能到专业二级，那么上个华夏名牌艺术学院也是轻松加愉快。
霍雨桐领唱一段后，集体开始演唱，各种声音，参差不齐，长短不一，还有大幅度偏白现象。
第二首《大河颂》亦是如此。
林飞皱眉。
舒雅弹奏完毕，尴尬的看着林飞和岳灵。
“林老师，你认为怎么样？”舒雅站起身来。
“就是一个字，乱！”
孩子们都露出不自然的神情，上语文课，林飞从来都是鼓励和表扬，这次听到林飞说他们不好，难免有些难过，看来他们唱歌真的太差了，连林老师都听不下去了。
“不过，我仔细听每个同学单唱，其实都唱的很不错，但是这不是独唱，是合唱，是集体合作，除了领唱外，合唱的每个人都要突出整体的统一，不能突出个人音色，要我们一起唱，而不是我一个人唱……”
林飞说着，舒雅和岳灵听的直点头，孩子们有些似懂非懂。
林飞心想也不能要求太高，毕竟这些孩子不是专业的，得慢慢来。
“这样吧，男生先坐回位子，女生一起唱唱听听。”
女生随着音乐唱了起来，还是高低不一，林飞把女生又分为两组，一组高音，一组中低音。
两组各唱一遍，果然效果就好了许多。
然后两组再喝起来唱，高音低音各有分工，林飞又教了他们怎样用假嗓音来唱，合唱的女生最好都用假嗓音，用米声唱法，男生采用真嗓音作为标准音。
（本章完）