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“决战高三”主题板报，下周完成，第二，班级高三口号，你们集思广益，口号定好班长负责做成横幅挂在黑板上面，第三件事，每个人准备一张信纸，把自己高一高二总结、高考目标以及高三计划怎么做写好，下周交给我，高考后给你们。”
“过去总结和高三计划认真写，高三计划包括给自己制定的作息表和学习计划，以及学习方式，这是总计划，写好装在档案袋给我，下学期开始每次模拟考试后小结一次，总结自己离目标更近还是更远了。”
“暂时就这些，对了，还有，贴纸有吧，没有的跟别人要一张，写上座右铭贴在自己桌角。”
班主任边说边在黑板上写。
听了班主任一席话，学生渐渐意识到真的高三了。
高婵鱼拿出便贴纸，给杨子卿一张，“你座右铭什么？”
“忙着活，或忙着死。”
不过杨子卿不打算写这句。
“《肖申克的救赎》，我也喜欢看这部电影。”王晓瑜道：“我写这句，你别抢。”
杨子卿本来也没打算写这句，他想起孙学姐的【历尽千帆，不坠青云】
高婵鱼写好了，贴在桌角用塑胶沿边封住。.
“做不到自律就等于自我放弃。”
杨子卿读了遍同桌的。
“高婵鱼也喜欢玩伽罗？”
前面的同学转过来看高婵鱼的道。
“我不玩游戏。”
高婵鱼不好意思承认。
杨子卿想了想，在纸上画了个笑脸，下面写【别看我，看书】
“没有对胜利的渴望，很快将百无一用，写的多好，要说到做到，别只知道玩游戏。”
班主任四处走动查看学生的座右铭，看了有些学生的她很微妙的点评。
“手机问题再强调一次。”
“住校生宿舍偷偷摸摸的玩，走读生回家玩我也管不住，但绝不允许出现在课堂，也不可以在楼道打游戏或打电话，到教室自觉存放在柜子里，有事需要打电话随便找哪位老师都可以，让我发现在教室或楼道玩手机的就这个下场。”
班主任随手拿起第一排学生的一支笔，丢进讲台下的水盆里。
第一排的学生心里礼貌的替笔谢谢老师。
班主任走后班长征询班级意见选高三口号。
这种事情杨子卿不参与，他思考高一高二总结及高三计划。
杨子卿高一高二没什么好总结的，过的平平淡淡，就像一杯凉白开，低调淡定，不跟他们团团伙伙，也不特立独行的彰显个性，在校园中属于没有任何观察价值的存在，应该是属于宝藏男孩，因为跟学姐的绯闻而被全校熟知。
作息表：
起床：5：30
到校：6：00，写单词半小时。
午休：12：40，五十分钟，到校写单词半小时。
晚饭后写单词半小时。
睡觉11：30.
作息和学习杨子卿也没什么好计划的，学习跟着老师的节奏，作息定个睡觉和起床时间就好。
计划太详细也未必有用，计划永远赶不上变化。