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那边呼啸去，停不下手脚。
我观察着这些遗愿的成因和后果，仿佛拨开冗杂的浮尘往事，洞窥到了最原始时期的简单诉求……
5月18日：在危险暂未过去的震区活动，意味着随时可能受伤。有***退下来时满头鲜血，因为被坠落的石块砸到头，但他包扎过后，很快又奔去救援前线。
下午，我被一块生锈的铁片划伤了腿，下午开始感染。
以往，发烧应该是属于人类非常厌恶的病症吧？这次，在一座泥泞、寒冷的帐篷里，我的身体被冰火两重天同时袭击，意识逐渐模糊。我离死亡很近，触手可及，然而又不觉得孤单或可悲，因为这块土地此刻正有无数生灵在逝去，我们可以结伴而行，这或许对此刻，对救援已无能为力的我，最得力的慰藉。
鹿儿赶回来看我，我趁着发烧时近乎癫狂的兴致，给她讲了“遗愿”奇妙又伟大的力量，没想到，鹿儿和我心有灵犀。她说，等我们回去，就试着搞一搞这个概念。同时，她说了一个不好的消息，另一支志愿小队里，有个大学生承受不住，抑郁自杀了。
我沉沉地呼吸，觉得很困，想睡觉。人啊，真真实实是种奇怪的生物，想救活别人的人，最终因为自己的无能为力，而情愿跟着他们的悲痛绝望一起赴死，以此解脱……
等我醒来时，我已经在城里的医院了，鹿儿说，是***、志愿者和村民接力赛，硬是靠担架，才把我从荒僻的灾区抬上去城里的路，我得救了，我这才发现，我一点都不想死去，我哭得不能自己！
秦斯泉从顾思齐的日记中抬起头来，眼里已蓄满了泪，日记中的所有描述，都是顾思齐亲眼所见、亲耳所闻的真实，十几年后，他仍能通过那些平实的文字感受到，废墟上的汶川，灾难中的四川，那些噬人心骨的悲怆，以及被悲怆笼罩着的、颤颤巍巍的希望。
何谓国殇？乃是山河共泣，举国同悲。
08年，正在教室里疯玩游戏机的秦斯泉，忽然看到老师红着眼睛走进教室，她告诉同学们，有个最不幸的消息要说给大家听。汶川地震了，震得很厉害，死了很多同胞。喧闹的教室瞬间很安静，操场里，校长带着一众老师，默默地把国旗降了半旗。
资料显示，5·12汶川地震严重破坏地区超过10万平方千米，其中，极重灾区共10个县（市），较重灾区共41个县（市），一般灾区共186个县（市）。截至2008年9月18日12时，5·12汶川地震共造成69227人死亡，374643人受伤，17923人失踪，是中华人就民共和国成立以来破坏力最大的地震，也是唐山大地震后伤亡最严重的一次地震。
后来，学校组织学生们去大礼堂观看新闻，大礼堂有张巨大巨大的电视屏。一张张从来没经过大灾大难的稚嫩的脸，瞠目结舌地盯着电视里的画面。不少女同学忍不住哭泣起来，倔强的男同学暗地里咬紧牙关。然而，就像顾思齐看到不愿休息的志愿者的同时，也看到了趁机发死人财的人渣，学生里也有三观败坏的个别。有个男生大言不惭，说死去的人是在为国家计划生育做贡献，那一刻，所有听到的人都向他投去愤怒的注视——他被孤立了。
从大礼堂下来后，秦斯泉就把准备购买新一代游戏机的钱，一分不留地全部投进捐款箱里。
回家后，他得知，妈妈已经在小区物业捐款，整整一万元。这些钱款最后会被送进红十字会，由红十字会转送汶川。
妹妹刚上幼儿园小班，没有捐款活动，情绪激动的秦斯泉把目光放在老爸身上：
“爸，你呢？”
爸窝在沙发，转头了了他一眼，继续看新闻：“爸捐了。”
“多少？”
“一个月工资。”
“牛逼！”秦斯泉跳到老爸身边，和他击了个掌。
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