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穿成语音助手的我最后东大毕业了

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第40章 如何写好小说开头?(修)(2/4)
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小说开头,切入方法有很多种,无论是环境描写,对话描写,事件起因等等,叙述方式也有顺序,倒叙,插叙等。”

    分析作者描写手法以及心理变化更是回回都考,有的甚至能出到6分。

    比如什么“鱼的眼睛里还闪着一丝诡异的光”之类的。

    属实是,连原作者都做不出来都程度了。

    惨,还是他们高三生最惨。

    思及此,三木星奈不由得在心里沉痛的叹了口气。

    手机外的织田作之助听完手机里的解答,看着白纸上被划掉的文字,若有所思的点了点头道:“原来如此,如果按照你的说法,我现在应该是卡在了最后一步。”

    织田作之助实现落在桌面上的手机,开口问到:“我现在脑子里已经有了画面,但是我笔下的文字却无法展现出那种韵味,语音助手,你知道这种问题要如何解决吗?”

    三木星奈闻言心里不由得升起些许的疑惑。

    难道这个地方的老师都不会布置什么摘抄好句,1000字读后感这类作业的吗?

    而且,这人明明是个现役fia为什么要这么纠结写作的问题?

    难道是准备发展副业吗?

    原来那什么港口fia的工资这么低的吗?

    果然,事实证明,搞黑是没有出路的。

    而且这几天的相处下来,三木星奈发现织田作之助确实很热爱小孩子。

    虽然他没有给她加哪怕是一丁点信任值,但是本着能劝一个回来就劝一个的想法,三木星奈缓缓开口到:“当人长时间不写作或者不用文字表达的话可能会出现这种情况。”

    听见“长时间不写作”这几个字时,织田作之助微微一愣,像是被什么知名医生说对了症状一样,下意识偏头看向手机,开口问到:“那...有办法解决吗?”

    很快,手机里便传来了平缓的声音。

    “当然有的,织田先生。”

    织田作之助稍稍松了口气,连忙拿起笔准备记下语音助手说的话:

    “第一,是多阅读,阅读大量的书籍,最后能够写下自己的感受,即读后感。”

    “第二,是做摘抄,日常生活中看到的好句好诗好词,都可以记录下来,成为积累。”

    “第三,是常思考,把最普通,最平常的事情如何通过有趣的文字表达出来,这能够训练功底。”

    “第四,也是最重要的一点,便是勤动笔,光想是没有用的,一定要拿起笔,培养自己用文字表达的习惯。”

    “只要能做到以上几点,就能解决您提出的问题了。”

    待语言助手说完,织田作之助记录下最后一笔,他看向白纸上的文字。

    看书的话,以后下班路过那家书店的时候可以常去看看。

    摘抄也确实是个不错的方法。

    毕竟那位先生的作品中有着不少句子他至今都还记得。

    但是第三和第四要怎么做呢?

    这种思考方式他从来没有尝试过。

    动笔写的话,他能写出让那位先生满意的东西吗?

    织田作之助几乎是下意识的便开口说出了脑内的疑问:“语音助手,第三和第四要怎么做?”

    手机里的三木星奈毫不慌张的回答到:“您可以选择书写一个属于您自己的故事,您的生活,您的朋友,您的家庭,您的工作,您最熟悉的部分,将他们提炼成文字。”

    将最熟悉的部分提炼成文字。

    织田作之助的视线几乎是无意识间落在了那颗落在盘子上的红色草莓上。

    娇艳欲滴的红色在白色奶油的承托下显得格外显眼。

    织田作之助目光直视着那颗草莓,开口问到:“无论写什么都可以吗?有什么限制吗?”

    手机里的声音顿了顿,语气坚
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