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盯她的眉心，就会发现眉心内有光点闪烁，虽只一光点却奇异的璀璨，好似一颗星辰的光辉凝聚于此。
萧琰浑然不知，沈清猗目敛于针、心神聚于针，自然也不知。但她能感知到萧琰体内的气感，被她的针路引导，也反馈引导着她的针路。
此时两人同时进入一种奇妙的境地。
彼此都心凝于己神，随着针路而进，如同两片水银向前漫出，然后前端相接，两片水银成一片，心神漫接。就在这一刹，沈清猗的针术清晰映入萧琰的灵台，萧琰的观光也清晰映入沈清猗的心神。
萧琰灵台上的水珠澄静剔透，银针光影忽地显现其中，之前神思都不可察辨的精细奥妙以光影的轨迹显现，让她在灵台中清晰的感知到沈清猗运针的妙法。
而在沈清猗心神中，她第一次清晰看到自己的针术在对方身体内的行气线路。又随着她刺穴的增加，光影线路也在增加。这些线，参伍错综，却给人感觉不是杂乱的，倒像是在画……
这一刻，在无比澄静又宁神的观光中，萧琰的记忆忽然从识海的最深处翻出了久远的一幕，那是她牙牙学语的时候，母亲立在摇车边给她看的一幅幅图画，白白的纸上，黑色的线条，交错，组成了一个……
字？
不，不是。
字不是这样的，就算最古远的象形文也不是这样的。
就像是三岁孩童捏着石墨圆芯笔画的七横八竖的线条，涂鸦，乱画！
对，就是一幅涂鸦画！
——不是画。
沈清猗的心神清晰的映入她灵台中。
姊姊！
萧琰这一叫，光影霎然一灭，眼前黑暗。
观光破了。
沈清猗手止，针停。
萧琰睁开眼，有些心虚，讪讪的笑，“姊姊，我刚刚激动了一下，闪神了。”心里有些遗憾。
便又想起观光破出的刹那，沈清猗的那一闪念，萧琰眸子又睁圆，“姊姊你说的是——”
“纹。”
沈清猗的声音清晰又稳定。
但若细看，就会发现眼底的惊震惊疑，还有难言悲伤等等，就好像瞬间已经转过了无数念头。
萧琰眼中也是惊震。
“纹！”
五岁的小孩儿举着一张画，画上有很多错综复杂的线，蹦到母亲身边：阿母，这画上画的什么呀？好乱呀。什么都不像。
母亲说：这是文的轨迹。
小孩儿睁圆眼：文是什么呀？
母亲开始讲故事：很久远、很久远的时候，有一群最智慧的人，他们学会了读懂天地的语言，然后他们把这语言写出来，就成了“文”。写出雷文，就会落雷。写出电文，就会闪电。写出水文，就会出现水流。
小孩儿瞪圆了眼睛：这些人好厉害！
又问，然后呢？
母亲说：后来这些最智慧的人们都死了，人们再也读不懂天地语言了。
再后来，有次智慧的人们解读天地间万物的轨迹，风有的轨迹，雷有的轨迹，雨有的轨迹。读懂了风的轨迹的，学会了呼风。读懂了雷的轨迹的，学会了劈雷。学会了雨的轨迹的，学会了唤雨。
小孩儿拍手：这也很厉害啊！
母亲说：后来这些次智慧的人也死得差不多了。
小孩儿：啊？
怎么都死了？
那后来呢？
母亲说：再后来出现了次次等智慧的人，他们读不懂天地语言，也读不懂天地万物的轨迹，怎么办呢？但他们的脑子很会想，想啊想啊，就按风的形态画出了风，按水的形态画出了水。其他人看见了，就知道这是风，这是水。
阿母这我知道！
小孩儿兴奋跳起来：这就是字！最开始的人们画的就是形状字，画团火焰，
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