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第135章 教学(2/4)
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明白是什么意思了。

    柯小树在羊皮纸上画了一个圈,里面写了“DD”,旁边又画了一个等大的圈,里面写“dd”。

    “大写的DD表示高茎豌豆。小写的dd表示矮茎豌豆。它们的配子分别是大写D和小写d。大写D代表高茎,是显性性状。小写d代表矮茎这一隐性性状。”

    有人问:“为什么高茎是显性的,矮茎是隐性的?”

    柯小树一指那人:“你问着了。这是实验得来的结论。因为无论是以高茎作母本,矮茎作父本,还是以高茎作父本,矮茎作母本,它们杂交得到的第一代植株都表现为高茎。”

    柯小树又在之前两个圈下面,画了一个新的圈,表示是上面生出来的孩子,圈里面写了“Dd”。

    “明白了么?即是说,在Dd里,大写的D,高茎,永远都是是显露在外的性状。”

    众人恍然:“哦!”

    柯小树继续画图,这回他画了两个“Dd”,进行杂交。

    “所以,当这样品种的两株高茎豌豆杂交时,配子两两结合,它们会得到四个品种,分别是大DD,大小Dd,大小Dd,和两个小dd。即——”

    众人齐声:“三个高茎和一个矮茎!”

    柯小树赞许道:“没错。这就是孟德尔的杂交实验了。这个实验你们自己回去也可以做,最终就靠统计后代的性状比例,来确定实验结果是否正确。”

    大伙竟然都有点跃跃欲试的。

    “这个叫做孟德尔的人实在太聪明了!”

    “就是说啊。其实原理讲出来,好像很简单,但注意到这些外在表现,并且通过实验找到背后的规律和原理,这太厉害了!”

    “没错没错!”

    大伙讨论的热火朝天。

    柯小树成就感满满。

    对于大家最终都理解了自己讲述的内容,柯小树感到十分欣慰。

    给异世界人上课,也没那么难嘛!或许自己有当老师的天赋?

    不管怎样,第一步终于顺利的开展下去了。只要他们能够理解遗传学规律,那么下一步工作才好展开。

    恰好这时,海伍德提出了问题:“柯老师(现在这些人都尊称柯小树为老师,大家都尊重有知识的人,海伍德这样的粮食总管也不例外),你教我们的这些知识……有什么用?”

    柯小树挑了挑眉。

    是的,替身人偶五官还挺齐全,眉毛都有。

    柯小树:“因为之后才是重点。明白了遗传学原理后,接下来就要把这些知识,应用到杂交水稻上面了。”

    众人都呆了一下。

    “杂交……水稻?”

    柯小树点点头:“没错。你们现在水稻的亩产量是多少?”

    海伍德:“不到三百斤。”

    柯小树:“杂交水稻的亩产量,至少一千斤。”

    听到这话后,偌大的议事厅里,一时间安静了下来,静到可闻针落。

    每个人脸上都浮现出不可思议的表情。

    亩产量一千斤?

    若是有人跟他们中任何一个人说,有一种水稻,能亩产一千斤,他们绝对会大肆嘲笑对方,认为对方是个什么都不懂、只会吹牛的狂妄傻瓜。

    亩产千斤的水稻?怎么可能!

    但这话却是从柯老师——一个连老城主都十分倚仗的人,呃,人偶说的,并且柯小树刚刚还给所有人科普了一番什么叫做遗传学规律,令众人大开眼界。

    很显然,柯老师说的话是有分量的。

    所以大家一时间才陷入了矛盾的心态,一方面不敢相信他说的亩产千斤的话,一方面又觉得,难道他说的是真的?

    柯小树安静的等待他们消化自己说的话。

    他没有骗人。杂交水稻,确实能够达到亩产千斤。


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