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些玩味起来。
不过，想到这些时日里，调教这两个小家伙的过程，姜凡忽然感觉有点无语。
特么杨日天和苏水灵这两人，修行起儒道来，简直就跟他娘的两个十万个为什么一样啊。
让背个论语，那画面便是这个样子的……
“老师，“子曰……”这个子曰，子是谁啊？是老师您的儿子吗？”
“老师，这一段‘子曰：温故而知新，可以为师矣。是什么意思啊？我们学了这个，就可以去给别人当老师了吗？”
“老师老师，‘子曰：君子不器。这一句是什么意思？是说君子应当不用法器吗？那与人斗法应当用什么，我们应该直接上巴掌照着他们脸上呼吗？”
“老师老师，‘子曰……”