阅读提示：为防止内容获取不全，请勿使用浏览器阅读模式。
1999年的互联网普及率，跟后世有着巨大的差距。
但是这个年代能够上网的人，却是普遍都是属于有钱有文化的人。
这些人的影响力和宣传力，自然是非同一般。
天涯论坛历史板块这段时间在网上是彻底的火了。
甚至《大明那些事》现在已经火出圈了。
不少人来到天涯论坛，就只做一件事。
那就是追更《大明那些事》。
这么一来，南山这个作者的名气，也是水涨船高。
“赖亮，你这篇论文很有意思，可以投稿了。不过你这署名栏里面怎么有一个叫做南山的人？”
京都师范大学里头，历史系的齐教授跟自己的研究生赖亮在说着话。
“老师，我这个论文里头的有不少内容都是引用了一个叫做南山的作者的观点。
特别是这种对于新时代中学历史教育仿佛的研究的这个观点，更是收到了南山的文章的影响才提出来的。
所以虽然我不认识这个叫做南山的作者，但是这个论文，我觉得还是有必要把他的名字添加进去。”
赖亮的研究方向跟一般的历史系的同学不一样。
他关注的不是怎么去探索某一个年代的具体历史事件。
更加不是去研究某个皇帝的什么具体行动。
作为师范类的专业，他的研究方向是如何提高中学生的历史学习积极性。
这也是齐教授这几年的研究课题。
相对来说，这种课题能够更加容易的申请到一些科研经费。
毕竟文科的科研人员，日子太难过了。
想要申请一点经费，比什么都难。
“南山？历史研究领域还有这么一号人物？哪个大学的？”
齐教授显然没有听说过南山。
“我也不知道，我是在一家网站上看到他的文章的。”
赖亮有点尴尬的看着自己的老师。
这话说出来，显得他的论文好不专业，好不严谨的样子。
“哪个网站？你把链接发给我看看！”
齐教授的好奇心是彻底的被提起来了。
这几年他都在研究如何提高中学生对于历史学习的积极性。
这一次赖亮的方案，让他眼前一亮。
如果每个朝代的历史故事都能写的那么生动有趣的话，那么学生学习历史的积极性肯定就高很多了。
特别是那些语言还充满了时代感，很是符合年轻人的看法。
“我马上发给你！”
……
“海哥，历史板块已经成为我们网站流量最大的一个板块了，而这个板块里头，九成以上的流量又是《大明那些事》的相关帖子带来的。”
天涯论坛里头，管理员王凯跟创始人在那里交流着自己最近整理的信息。
作为今年才创建的一个论坛，天涯论坛发展的非常迅速。
如今已经是国内论坛类第一名的网站。
在挣个互联网行业，他们的流量也是非常可观的。
“你能联系上《大明那些事》的作者吗？能不能想办法把他拉到我们网站来？这样子的大拿，可不能流失了。”
海哥显然很清楚《大明那些事》对自家论坛的影响有多大。
说白了，现在人家作者是把文章放在天涯论坛里头连载，所以历史板块才会那么的火热。
如果人家断更了，或者是去到别的网站连载了。
那么对于天涯论坛的流量影响绝对是非常巨大的。
这是海哥不希望看到的场景。
要不然他也不会主动的要求王凯去想办法联系《大明那些事》的作者。
“我试着给他发了站内信，但是目前对方还没有回复我。
本章未完，请点击下一页继续阅读》》