第二十九章 如何让一只猫，学会人类的魔法(2/2)
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编写，或者向后延伸，自然而然就能让它学会人类的魔法了！？”
爱丽莎再次否决了他的想法：“但这也是件几乎无法完成的事项，因为迄今为止，没有人能研究明白灵魂的特殊性，甚至都不知道该怎么主动与其接触，更何况将其中的本能进行延伸。”
“不，不......”
林恩喃喃着，忽然兴奋起来。
别人不行，但他可以！
为什么别人不行？因为别人没有与灵体相同的语言，与它们进行沟通，而没办法沟通，谈何改变？
为什么林恩又行呢？
因为，他和冰冰，有着相同的语言啊！
当［唤灵契约］成立后，召唤物与召唤师之间，将产生一道桥梁，使召唤师可以对召唤物提供魔力，供养它们的成长与存在。
而如果召唤物是完全的灵体，那么其本身，将完全被召唤师的魔力所替代。
这几乎就等同于，两方已经出于同源，魔力性质完全等同。
而这，也就是所谓的“相同语言”。
林恩完全可以自己先学会这些魔法，然后使用自己的魔力，在冰冰的灵体中进行运转，构筑，再让冰冰自己独立将这种运转规律记住，冰加强锻炼。
这样一来，冰冰不就是在冰冰的本能上进行延伸，成功学会了人类的魔法，安装新的模块了嘛？！
事实上，这些东西其实就和弹幕说的“编程”差不了太多。
──将一种模块，通过编译器进行翻译，然后安装在兼容的系统上。
只是，弹幕说的这些词汇令林恩理解不能，加上弹幕们似乎也不能理解魔法，导致林恩一直在如何让冰冰学会人类魔法这条路上绕圈圈。
──这也是一种程度上的语言不通。
总而言之，通过与爱丽莎的交流与弹幕曾经的提点，林恩终于成功地理解了一切，并成功突破思维的枷锁，闯出一条新的道路。
爱丽莎凝视着林恩眼里的光，意识到他似乎因为自己的话而有所突破。
她很好奇那突破到底是什么，但处于良好的素养，她没有直接去问──没有任何实验员，会与外人共享实验成果。
染指别人的胜利果实，可是一种及其不礼貌的行为。
不过，虽然这些不能问，但爱丽莎对林恩的行为仍有好奇。
“我可以问你一个问题吗？”她开口道，“当然，作为回报，我也可以回答一个你提出的问题。”
林恩缓缓从欣喜中回过神，问：“什么问题？”
沉吟片刻理了理思绪，爱丽莎问：“你试图让猫学习人类的魔法，我是不是可以将这种行为理解为。”
“你在帮助猫，进行进化？”