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任颜话落，九班的学生们立刻看了过来。
看见任颜与王宇在一起后，眼中充满了警惕。
玛德，最害怕的事情这是要发生了啊！
在自己等人忙碌的时候，对方这是把家偷了啊！
九班学生们怒气冲冲的围到了任颜身边，眼神幽怨的看着任颜：
“任老师，王宇怎么了，你就这么夸他！”
任颜白了自家学生们一眼：“因为人家和你们不同，不是个莽夫！”
“来，看看这个！”
说罢，任颜将刚才的草稿拍到了桌子上：
“看见没有！”
“在你们想着用蛮力改变周围环境时，人家王宇已经开始用自己学到的知识了！”
“你们跟我了这么久，怎么就想不到这点呢？”
闻言，学生们不由自主的将目光看向了那张草稿上。
随即，眉头就皱了起来，一副偷喝了尿检样本的表情。
字都认识，但就是不明白啥意思...
任颜微微叹了口气。
现在这种完全的计算，对九班来说还是有点困难啊...
“看样子不能单单只是让这些小崽子们接触新东西，一些基本的讲解和运用方式还是得说上一说的。”
任颜心中有了新的想法。
这时，一旁的家长也好奇的走了上来，看完那张草稿纸之后，就和见鬼一样看着王宇，随后就很自然的看了看自家孩子。
神情微微有些低落。
意思很明显...
大家都是高中生，差距怎么就这么大呢？
九班学生一阵脸红脖子粗。
想反驳却无力开口，差点憋出了内伤。
只能有些恼怒的看着王宇。
你说你来九班，就不是巧妙的融入我们吗？
现在一群斑马中跑来一只白马，很显眼的！
哥们，图黑吧！
不过在心中不断腹诽的同时，九班也悄***的对视了一眼。
不就是知识推算吗？
我们也行！
默默的，一个被刺激出来的种子，埋进了他们心中。
“任老师，这个计算有问题吗？”
“没问题的话，就让同学们这么办吧。”
这时，王宇出声问道，众人这才把目光重新聚集过来。
任颜又看了两眼，微微摇了摇头：“不行，计算上虽然没有问题。”
“但实际情况要比这个复杂的多，你考虑的还是太少了。”
“还有些什么情况啊？”王宇好奇问道。
他真没想到，自己根据经验列出的模型，居然还有没有考虑到的问题。
“比如风的持续时间，每种菜的制作方式会不会去改变火力，周围人的行走会不会影响到既定环境。”
“这些，都是在时刻变幻着，也会对周围产生新的影响。”
“但在你的模型中，这些却没有丝毫影子。”
“所以这个模型只是适用于既定环境，但并不是适合现在。”
说着，任颜将草稿还给了王宇：
“不过你这种用科学的方法去解决自身遇到的问题，还是值得鼓励的。”
“这是当下学生们最欠缺的一种能力，做的不错！”
说罢，任颜就自顾自的点了点头。
关于王宇的这种特点，他是真的很希望九班学生全部都能掌握。
不然也就不会想着“刺激”一下九班了。
然而在他说完这些话之后，全体家长都将见鬼一般的眼神看向了任颜。
直播间中的弹幕也清一色的变成了一堆省略号。
妈个鸡，开始夸得那么认真，我们还以为王宇这学霸作出来的东西都是正确的呢
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