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，用以结成牢固的联盟。
西辽国的有意交好让王铁措手不及，搞得他将来出兵攻打西辽、征服西域各地都没有理由了。
好在有宗泽，萧嘉穗，权邦彦这些智囊团在。
他们给王铁出了一个主意。
燕王志在天下，要没有特别强大的力量之前，总得要拉几个盟友才行。
有耶律大石这个强大的盟友在，可保证西北无忧，等把金国消灭之后，就可以抽出精力来剿灭西南的吐蕃各部，大理，消灭回鹘各部，奠定中华的版图。
将这些国家消灭，慢慢消化，成为中原王朝的一份子，怎么着也得要二十年以上。
至于西辽，可以留到最后慢慢处理。
二十年时间，完全可以收集很多借口。
众人的话正合王的意思，当即拍板决定联合西辽，增加军事联盟。
王铁让萧嘉穗代笔，给耶律大石回了一封情真意切的信。
这段时间以来，北方的蒙古高原也不太平。
朱武和乔道清他们与完颜宗干和完颜宗辅大战三十几场，双方互有胜负。
不过在蒙古勇士暗中或者明面上的支持下，胜利的天平始终向燕军这边在倾斜。
金军的活动范围已经被一步步缩小，相信不久之后，他们将会失去对蒙古高原的控制权。
对于蒙古的控制也在紧锣密布的进行。
王铁在太原城旧址修建起一座坚城，很多百姓已经开始回流。
他在太原城成立了一座太原学堂。
专门收取战争遗孤，在历次大战中立下功劳前方战士的后代，教授他们知识。
作为燕军旗下的蒙古雇佣兵，他们的后代自然也可以享受这种待遇。
王铁甚至还发出过特别甚至圣旨，这些雇佣兵可以将部落里好友、亲戚的后代送到太原学堂学习知识，学成之后就可以回去报效部落。
经过朱武和乔道清他们的努力，燕王给蒙古人的印象就是仁义、讲信用、是值得信赖的朋友。
因此很多蒙古雇佣兵愿意将后代送到太原学堂学习先进的知识。
太原学堂学的只是初级的知识，等他们完成学业之后会进入东京学堂或者洛阳学堂深造。
再高一级之后可以进入登州军校学习。
相信经过多年中原生活、学校的洗脑工作，这些蒙古各部的孩子都成为地道的中原人，为将蒙古各部纳入中原政权出一份力。
这件事情虽然要做很多年，付出很多大的代价。
但是想到所带来的效益，王铁就觉得值。