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学校的学风优良，学生学习的积极性很强之类的。
听了宣传口的老师分析之后，副校长也觉得这么操作可进可退，挂了电话之后就安排教务主任去找人发视频了，也就有了后来发生的这一切。
看着舆论导向一点一点向着积极方面发展，教务主任觉得很欣慰，对于这个项目的成功落地也有了很大的期待。
对于热点新闻的发掘，媒体一向是很积极主动的，第二天一大早，学校外面就围了一群记者说要采访，不过还好学校保安尽职尽责，把记者们拦在了大门以外。
主管宣传的老师一看校门口这个风景，对于昨天晚上出的主意引发这么大范围的讨论，多少有些后怕，但是好歹整个舆论是积极向上的，可操作性很强。
打电话给了主管领导请示，主管领导表示：“现在学校常务会议还没开，等到开完会议再向媒体通报具体事项，可以先这样，告诉媒体会在今天下午召开新闻发布会，讲述此次事件的具体过程，邀请媒体们可以积极参与发布会。你们宣传部门这边呢，可以先安排人去布置一个发布会的台子，下午用，就先安排这些吧，我先去开会。”
于是，这个老师就去了学校门口通知了媒体记者，媒体记者听了之后慢慢也就都走了，等到下午估计还会卷土重来。
而此时教学楼里的讨论也在进行中，学校门口被媒体包围的场景，大家都看到了，另外不少学生还在早上起床时间接到了家长的询问，被问的人当然是丈二摸不着头脑，除了那些亲历者。
这些亲历者开始慢慢讲述王小迪的名场面，一传十，十传百，百传千，很快学生们都知道了高三重点班有个很厉害的学霸，老师们知道了高三有个很厉害的学生，而作为班主任的吕老师也受到了极大的关注，毕竟谁不喜欢自己的班里有好学生，看着别人碗里的苗突然破土而出，一阵阵羡慕里夹杂着少许柠檬酸。
作为王小迪的同桌，也是亲历者之一的李亮正忙着跟其他班的同学讲述王学霸的事迹，一会儿串到这个班，一会儿去了那个班，有一种莫名的骄傲感，这跟原来佛系的他完全不一样了，不过他自己也没有注意到，自从跟了王小迪，啊呸，是自从和王小迪做了同桌之后，学习和生活都在发生潜移默化的改变。
等到上课铃声响了，他跑***室，从背后拍了王小迪一下，来了句：“小哥，你火了！”
另一边的王小迪则是一脸的嗤之以鼻。