阅读提示：为防止内容获取不全，请勿使用浏览器阅读模式。
弦理论的主要扛旗人。
张教授，同时也是这次题目的主要出题人。
对于这次测试题，张教授非常上心，几乎每一道题的综合性，思维性都很强，虽然难，但是只要弄明白其中的关系道理，无论能否做出来，都能对相关题目的数学能力有锻炼与提升。
数学学到数联这份上，与高考之类的应试考试完全不同，高考之类的考试，主要的考察方向是题型，会有很多同类型的题目，公式化非常严重。所以刷题非常有效。
但是像是数联这种考试，考察的是真正对数学的理解与能力，完全没有题型的说法。
因此，当他知道，自己精心准备的题目被人浪费的时候，张教授的心中是有些窝火的。
他是真的很忙，因为被邀请参出题官，他还推迟参加了芬兰举行的数学大会【微分几何中偏微分方程的作用】学术报告，这对他研究曲率条件下估计紧黎曼流e算子的第一与第二特征值很有帮助。
一想到自己出题被浪费，张教授真的有些不太舒服。
“你不是说，这次都是国家最好的一些学生吗？难道就这态度？”张教授有些不满，对着旁边的李教授说。
李教授也是博导，只不过资历比较浅，主要成就是之前证明了爱因斯坦度量存在性的问题，此时他的是皱了皱眉。
这种情况，之前从未出现过，他也很不舒服。
太不务实了。
“他是什么水平，莫非是三百名压线进来的？”
李教授眉头挑了挑，拿出了一个翻盖手机，他要问问这次的负责人讨个说法。
这小子，实在是太不务实了。
PS：今天只有一更，兄弟们不用等啦。
抱歉呢，我今天补考pyo，明天看情况补