雍正剑侠图传

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因甚么我不敢收徒弟哪，只因我徒孙俱都收了弟子，我若再收徒弟，恐陷他们心中不愿，阁下若不嫌弃我，咱们是互相为友，错过这个样，我决不敢应允，你若愿意你拿我当师傅恭敬，我拿你当作朋友那样看待”，洪利闻听点头应允，遂说道：“师傅请上，受弟子大礼参拜”仙长往旁边一闪，口中说道：“讨礼讨礼”，落又说道：“你若欲练左臂刀，还有几样秘诀，头样你自己当年所学的技艺，一概不准练，我与你单练左臂刀，还不准性急，功到则成”，洪利只得点头应允，师徒商议已毕，仙长够拜后面打坐去，头天一夜没事，等到次日清晨，仙长先传他左臂刀法，先让他蹲三十六个大架，蹲了架子，然后与他讲演刀法之中的奥妙，由此学习左臂刀，阅者说道，你这说书的先等等再说吧，你这个书里头有漏空的地方，那里漏空呢，洪利入店学习左臂刀的时候，不是仙长说不会练武吗，怎么会教他左臂刀呢?诸公有所不知，仙氏既称为剑客，焉能不会武术，只因洪利一到庙中，道童儿通禀仙长，早就听说有这么一位左臂刀洪利，仙长成心说不会武术，引洪利下棋，这个下棋是有什么用意呢，仙长是为藉下棋观察洪利的品行，大凡世界上评论人的品行，很容易，一种下棋，一种赌钱，最好评论人的人格，要不然耍钱先得讲究赌品呢，赌品不好，就算他有镘，人家也不与他赌，惟有下棋更好观察人的品行，人要是忠厚，走出棋的招数来，都是忠厚的，人要是女干险，走山招数来，俱都是阴险，惟有赌钱弈棋最能观察人的人格，不信您到赌场棋场去，真能看见丑态百出，甚么品格都有，故此仙长以棋论人，不用说摆这几天的棋，只要是走盘棋，就能够把这个人彻底看清，仙长欧阳修一来早就知道洪利的名望，就是不知道他性情如何，所以才把自己本来的面日藏过一边。作出懦弱无能的样儿，故此预备棋局，知道洪利素日好手谈，藉此品察他的人格，其实仙长身怀天下之绝艺，若不然今日谈武术，显着口出大言，实在比洪利高着好几倍，这就是书中的内情，俗称叫暗笔，著者不能不表明前后的始末，那么洪利既然成名左臂刀，因何又命他从头习学呢，诸位有所不知，在下说一个比语，譬如现在幼年子弟学戏，必要请个高明的教师，譬如将教师请到，当教师的必要先问一问，这位少爷学过几出戏没有，您自然说他是一句也不会唱，并没学过，教师定当应聘，听一听学生的嗓音，然后量材教授，假若请教师学戏，教师若要问学过几出没有，本家以为先学过戏好教，告诉教师我原先请过教师，学了几出啦，教师一听也说的好，您另请高明，这是怎么回事呢，大凡世界上文武说唱，苦要学习的时候，当教师的愿意教授启蒙，不愿意教学过的，敦初蒙的怎么教，他怎么学，勿论甚么只要学过两天，当教师再教可就费了事啦，因为他是慌腔走板，不够调，你再怎么教也得由着他，若要教也行，原先所学的满都得下挂，因此洪利学刀先不能学刀，先得学架式，架式就是基础，故此洪利原先所练的所学的，全不能练，就如同新初蒙般自由开始之日，与那仙长欧阳修早晚练武术，午间陪着仙长摆棋，洪利以为与仙长学道，无非就是指点指点门路，以至学的时候，这才知道大不然，一个架式都要摆多大的工夫，一个手中拿刀算的了什么事，无非就是攒着刀把，都有一定的准尺寸，差一点也不行，欧阳修先传授洪利十二手左臂刀，无非就是刀架势，以至学到拆刀上招数，洪利是越学越精，洪丙南的高兴也助起来啦，日夜用功，自己仿佛中了魔的一般，他只顾用功练刀，他可就好学忘返，书要简断，光阴荏苒，日月如梭，转瞬间不觉八载有余，洪利的刀法已然学成，围棋也摆的高啦，所有奥妙俱都是亲传亲授，这一日午时用完了饭，洪利在东配殿设摆棋局，师生对奕，仙长欧阳修摆至在得意之间，用目细看这一盘棋，棋可结局，还有两个活眼，就见洪利手中拿着一个黑棋子，犹疑
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